南山教育集团走出深圳，组建三大跨区域联盟

“盟动南山，共育精彩”，3月29日下午，南山区联盟办学现场会在南外集团桃源中学举行。会上举行南山区跨区域联盟学校授牌仪式，南山区与广东省河源市连平县、广西壮族自治区百色市德保县、田阳县等三地学校，成立三个跨区域教育联盟，创新教育帮扶新模式，全面输出南山集团化办学经验，促进教育在更广阔区域内的优质均衡发展。

创新教育帮扶新模式，集团化办学经验辐射三地

南山区副区长练聪，区委教育工委书记马颖丽，德保县委教育工委书记、教育局副局长李进，连平县教育局局长潘继红出席本次会议，并为跨区域联盟办学启动仪式揭牌。出席会议的还有南山区各公办教育集团总校校长，连平、德保、田阳三地学校代表。

据悉，此次成立的三大跨区域教育联盟分别为：河源市连平县第一初级中学纳入南山外国语学校（集团）联盟管理；百色市德保县城关镇中心校纳入蛇口育才教育集团联盟管理；百色市田阳县第一小学纳入南山实验教育集团联盟管理。

据悉，别于普通的姊妹学校和帮扶对子，联盟成立后，三大教育集团将充分发挥资源优势和品牌影响力，积极与跨区域联盟学校合作交流，促进跨区域联盟学校在学校管理、教育教学、教师队伍建设等方面全面提升，为南山区教育对口帮扶工作做出更大贡献。

实现教育优质均衡，开启联盟办学新篇章

连平县教育局局长潘继红表示，南山区教育局让连平县第一初级中学成为南北联盟学校的一员，让教育帮扶工作又上一个新台阶。南山区作为广东首个教育强区，跨区域联盟办学是实施教育帮扶的重大举措，是实现教育均衡发展的重要途径，希望连平教育借助南山优质的教育资源，推动教育教学改革顺利进行，各学校加强沟通交流，为联盟发展做出贡献。

南山区委教育工委书记马颖丽表示，三个跨区域教育联盟成立开启了南山区联盟办学的新篇章，更是南山集团化办学经验辐射全国迈出的重要一步。她建议在联盟办学中，一要提高认识，切实加大教育帮扶力度，输出品牌，加强交流，提高三地教育发展水平；二要狠抓落实，各方进一步加强文化共融、课程共享，协同创新特色发展；三要建立机制，加强谋划指导、过程管理和监督考核。

南山区副区长练聪强调，教育兴则国兴，教育强则国强。发展公平而有质量的教育关系到千家万户的幸福感和获得感，此次跨区域教育联盟合作，不是单方面的输出，南山教育也要充分汲取外地教育发展优势和优良传统，把他们的优秀经验运用到南山教育实践中，互促共进。

探索集团化办学改革，持续推进教育供给侧改革

活动中，南山外国语学校（集团）桃源中学校长刘安海、南山外国语学校（集团）校长崔学鸿、蛇口育才教育集团校长徐蔚琦、南山实验教育集团校长韩军、南山第二外国语学校集团校长罗任重、深圳大学城西丽实验小学校长张光富分别介绍了联盟办学的经验与成果，他们出具的数据和实践成果成为南山集团化办学、联盟办学成果的有力注脚。“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都幸福”的愿景，在南山教育的不断突破创新中，一步步变为美好现实。

桃源中学加入南外集团大家庭后，备受社区家长好评

2003年迄今，南山集团化办学已探索了15年，从“最早”到“最强”，已拥有五大教育集团，基础教育阶段集团化办学的数量居全市首位。

联盟办学是南山北部教育优质发展组合拳中的重要因素。启动南北联盟办学，依托南山区已有的优质教育集团的品牌，让南部优质学校与北部片区学校紧密型结对帮扶。通过联盟办学进一步提振北部片区教育综合实力，成为激发集团化办学体制活力新探索中的关键一步。

2017年，南山区切实担当起我市重点改革计划项目“探索集团化办学模式改革”试点区的责任和使命，探索多元办学模式，召开集团化办学全国研讨会，发布集团化办学《南山倡议》，为全市乃至全国提供可资借鉴的“南山方案”。南山教育将“教育供给侧改革”的核心定义为优质教育资源扩大供给、优化配置，给受教育者提供更多、更好的教育选择，从而化解教育老大难问题，此次，南山教育实现集团化办学与联盟办学的升级发展，突破区域限制，迈出了大胆的一步，将优质均衡送出深圳。

编辑 耿超逸