3月17日，深圳明德实验学校高中部举行了市民开放日活动，近千名市民家长走进明德，亲身参观校园环境，了解学校独树一帜的教育理念。据了解，今年秋季入学的公立高中高一新生将就读明德大鹏校区。此前，明德大鹏校区去年10月正式开学，目前为明德实验学校国际体系高一学生就读。

在开放日活动中，明德实验学校校长程红兵介绍了学校的办学理念与最新办学成果。深圳明德实验学校在建校伊始，就一直在实行小班化教学、分层走班和拓展选课教学。构建K12课程谱系，通过课程重组、学科重构和课堂重建，以丰富多元的课程谱系满足了学生的需求。

据了解，学校还设有德育社会化课程。通过两方面来实现：一个方面是社会模拟。模拟社会的方方面面，比如学生们各种各样的纠纷，由“模拟法庭”来解决；学校还设专门的“模拟银行”，发行自己的“货币”。另一个方面是社会进入。即让学生面对社会的实际情况发挥自己的独立思考。“比如说我们社会实践把学生带到陕北、带到贵州、海南中部山区去，让他们在社会交往过程中发现许多与他以往所接触的反差较大的东西，从而达到激发学生思考、发散思维的目的”。程红兵表示。

从去年开始明德高中就开设了面向资优生培养的“未来班”，在未来班的筛选上除了看申报学生的文化课成绩之外，还关注学生的思维模式和价值取向，同时，也会面试家长的价值取向。

明德高中“未来班”依托南科大、清华大学深圳研究生院等众多名校资源、腾讯等知名企业资源、以及丰富的社会资源，让学生深入到大学、企业、社会机构中去学习，在资优生培养的征程中，明德的探索已初具成效。

在现场，程红兵给出了选择明德高中的理由：

第一，现代的办学理念。学校的办学理念简单来说就两点：1、国家意志，国家意志体现在核心素养，核心素养体现在培养学生的关键能力和必备品格；2、学校思想。明德校训简明扼要“明德正心，自由人格”。明德正心，代表中华传统的文化精髓；自由人格，代表现代教育发展走向，未来社会的人才基本标准。

第二，科学的课程谱系。学校的教育，就是致力于将人的社会化和人的个性化二者和谐统一，东方教育精华与西方教育精华的和谐统一，国家课程、学校课程、学生课程的和谐统一。才能办出理想的学校。明德学校的课程体系也是根据这样的思想来构建。

除了基础课程之外，明德学校还设置了拓展课程和特需课程。根据学生的实际情况，为学生提供个性化、定制化的课程，明德高中部为学生开设了30多门选修课。经济、文化、科技、航天等，学生依据自己的兴趣和专业方向自主选择。这些课程的设置，都体现了明德的特色，体现了学校对教育的理解。

编辑 高原