“杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。”12月5日，江西省萍乡市教育局在当地政府网上发布了《萍乡市人民政府办公室关于印发全面提高义务教育质量实施方案的通知》（以下简称“《实施方案》”）。

《实施方案》指出，教师要认真批改作业，强化面批讲解，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。

学生作业数量及质量方面，《实施方案》提出，各县（区）建立机制，统筹调控学校不同年级、不同学科作业数量和作业时间；促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业。其中，小学低年级不留书面家庭作业，小学其他年级课外作业量每天控制在1小时以内。

关于学生的考试问题，《实施方案》规定从严控制考试次数，考试内容要符合课程标准、联系学生生活实际；考试成绩实行等级评价，完善学生综合素质评价实施办法，严禁公布学生成绩和排名；建立学有困难学生帮扶制度，为学有余力学生拓展学习空间，不断提高学校课后服务水平。

澎湃新闻此前梳理发现，从2018年至今，已有辽宁、浙江、海南、河北、广东、山东、贵州、广西、山西和陕西等至少10个省份教育部门出台相关文件“叫停”家长批改学生作业，有的地方明确定期开展作业督查，将作业管理纳入绩效考核。

12月起，福建石狮、安徽蚌埠、河南三门峡、辽宁锦州、贵州毕节、甘肃平凉、内蒙古自治区等地也相继出台文件，要求进一步规范办学行为，严禁教师要求家长批改作业。

见习编辑 王子烨