荐书｜《论爱的教育》：武汉大学前校长刘道玉阐释爱的教育

摘要

继获得第十五届文津图书奖之后，教育家、武汉大学前校长刘道玉新书《论爱的教育》也由上海三联书店出版，这本书涵盖了刘道玉关于“爱的教育”这一理念的全部理论与实践精粹。

《论爱的教育》一书包括了刘道玉在三个时期的思考与作品, 即武汉大学、武汉新世纪外国语学校和退休以后。全书围绕主题分为“教育即解放”“呼唤爱的教育”“学校是‘成长之家’”“做热爱学生的校长”“家庭是人才成长的摇篮”等五大板块，仅就爱的教育理论而言, 如关于爱的本质、幼儿智力发展的萌动期、智力超常教育、论爱在教育中的灵魂作用、论教师的自我解放和怎样培植教师的爱心等, 都是言他人之未言, 具有独创性的特点，可以说本书也是刘道玉教育生涯中非常重要的专著。

刘道玉在书中写到：“爱和自由是教育中永远不能忽视的两个问题，爱在教育上的作用,是没有什么其他东西可以代替的。……（虽然）关于爱的论述和书籍汗牛充栋，但可以说没有比对这个问题论述得更多，而又是被践行得更少的了。”刘道玉认为：“教育的根本目的，是使那些个体性的人真正获得内在的精神自由，进而使得他们的知识、智慧、善良的美德和意志得到解放。”这一切也都有赖于施教者，包括家长和教师，摆正心态，只有这样，教育才能真正走上良性循环，才不会破坏孩子的想象力、创造性、自由的心灵和对生活的热情。

刘道玉1977至1979年任教育部高等教育司司长，1981至1988年任武汉大学校长，曾推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等改革，拉开了中国高教改革的序幕，其影响延续至今。其主要作品《教育问题探津》《大学的名片-我的人才理念与实践》《拓荒与呐喊：一个大学校长的教改历程》《中国高校之殇》《创造教育概论》《创造教育新论》《高等教育改革的理论与实践》等。

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