以案说法，法治宣传更有成效

为了提高儿童青少年的法律意识，增强他们的法治观念，营造学法、懂法、守法的校园环境，预防未成年人犯罪，由深圳市福田区沙头街道办事处主办，深圳市福田区启航公益服务中心承办的“与法同行 青春无悔 • 沙头街道模拟法庭进校园活动”，于11月27日走进了深圳市福田区下沙小学。

深圳市福田区人民法院刑事审判庭法官慕锋作为特邀嘉宾莅临现场，为本次活动提供专业指导。

来自下沙小学六年级的十五名同学，亲自扮演审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、法警、被害人、被告人等角色，严格按照法庭调查、法庭辩论、当庭宣判等程序，模拟审判了一起与“校园欺凌”有关的案件。

活动通过“现场公演+校园直播”的方式，为在校师生带去了一堂别开生面的法治教育课堂。

案情简介

被告人甲（某校初二学生，案发时未成年）借给被害人丁（某校初三学生）一台平板电脑。某日，甲向丁讨要平板电脑，丁不还，且当众嘲笑并打了甲一拳。次日，甲约被告人乙（某校高二学生，甲的表哥，案发时已成年）和被告人丙（某校初二学生，甲的同班同学兼舍友，案发时未成年）一起，在丁返回宿舍的途中，对其进行了拦截报复，导致丁受伤。案发后，甲与丙投案自首，乙被公安机关抓获。

开庭

随着书记员宣布法庭纪律，相应角色入场，审判长敲响法槌，宣布当事人及法定代理人在庭审中享有的诉讼权利，模拟法庭正式开庭。

法庭调查

公诉人宣读起诉书，陈述案情及提起公诉所适用的法律依据。随后，法庭依次单独询问了三名被告人，并由公诉人举证。法庭调查阶段，确认了三名被告的犯罪动机与犯罪过程，三名被告对犯罪事实供认不讳。两名被告人甲、丙，当庭表明了悔意，他们的辩护人也向法庭出示了相关证据，二人属于未成年人，平时表现较好，且为初犯。

法庭辩论

公诉人宣读公诉词，依照刑法相关规定，提请法庭对三名被告人量刑处罚，并对案发时未成年的被告人甲、丙进行了当庭教育。被害人丁承认了错误，三名被告人做了自行辩护。被告人甲、丙的辩护人依照法律依据，结合事实，进行了辩护：两名被告属于未成年人，平时表现较好，均为初犯，且丙为从犯，同时学校、家庭都愿意对他们进行教育，希望法庭能够给他们机会，依法对甲适用缓刑，对丙免于刑事处罚。三名被告人向法庭做了最后陈述，认识到了自己的错误，表明了悔意。

当庭宣判

经过合议庭评议后，审判长宣布判决，以寻衅滋事罪分别判处：被告人甲有期徒刑一年，缓刑一年；被告人乙有期徒刑二年；被告人丙免予刑事处罚。

为什么选择“校园欺凌”

搜索“校园欺凌”，有惊人的43,700,000条结果，而最近与之相关的新闻报道，就在此次模拟法庭举办的前一天（11月26日）。由此可见，校园欺凌多发、频发于儿童青少年当中。

中国青少年研究中心的数据曾显示，有38.6%的同学偶尔或经常被欺负。校园欺凌事件近年来也引起了全社会的高度关注。国家多次强调要加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设，要建立防控校园欺凌的有效机制，打造平安校园。

预防校园欺凌事件，对预防未成年人犯罪及保护广大儿童青少年健康成长有着重大的意义。

认真+专业，不走过场

为了此次活动能够顺利开展，启航选择了与“校园欺凌”相关的剧本，充分贴近校园普法这一特征，在下沙小学的支持与配合下，先后两次彩排，确保正式公演时不出差错。

深圳市福田区人民检察院未检部检察官李淑颖在百忙之中抽空，对剧本提出了修改意见，并来到彩排现场进行了指导。

李淑颖检察官现场指导

在合议庭评议期间，虽然同学们已熟悉剧本且经过了彩排，慕锋法官仍然对同学们进行了专业的讲解和指导。

慕锋法官现场指导

同时，现场进行了互动问答。同学们已经学习到规定犯罪和刑事责任的法律是刑法，已经意识到当发生类似案件中的情况，不能通过暴力解决问题，否则将会得到法律的惩罚。

场边指导和现场互动双管齐下，让模拟法庭真正达到法治教育的目的，而不是走过场式的表演。

法官点评，法治观念记心中

模拟法庭结束后，慕锋法官对此次活动进行了点评，认为此次活动基本还原了真实庭审，高度认可同学们的表现并给予了赞扬。

慕锋法官现场点评

慕锋法官希望同学们能够从此次活动中，学习到法律知识，以此警醒自己，自觉遵守法律法规，学会正确处理事情的方法，树立自我保护的意识。在今后的学习中，也要继续学习法律知识，做一名遵纪守法、自律自强的好少年。

法律条文对于小学生来说，是晦涩难懂的，通过模拟法庭的方式，既能让法律知识在演绎中变得通俗易懂，也能让同学们感受到法庭的威严，更能让同学们意识到违法犯罪的后果。

启航常年深耕于涉法涉罪未成年人和未成年被害人帮教领域，深知法治教育对未成年人的重要性，通过模拟法庭这种创新的方式，让法治教育在身临其境的体验中达到了更好的效果，使广大儿童青少年从小树立法治意识，保护他们健康成长，做学法、懂法、知法、守法的好公民。

编辑 刘荣