11月19日上午，天朗气清。深圳市莲南小学在新校区隆重举行莲馨校区揭牌暨万物启蒙《苔》新书首发仪式。罗湖区副区长宋强、区教育局局长殷刚莅临现场，万物启蒙创始人钱峰、中科院仙湖植物园科学家及兄弟学校领导和262名莲馨校区的所有学生的家长共同见证了这一历史的时刻。

背靠梧桐山，毗邻仙湖植物园的莲南小学在大自然的灵感中找到了“自然教育”的品牌发展之路。以自然为师、以人为本，顺应儿童身心发展规律，培养品正如莲、智睿若水、体健似山、自然天成的未来少年。学校从时空出发，展开了一场与自然、生命的深度对话。大到学校发展理念的擘画，小到洗手间门帘、楼顶绿色步道的设计，都尽可能贴近大自然，用校长冯永的话来说：“生命的自由舒展是身体与灵魂的同步成长。”自然教育的办学理念一经落地，便开始在莲南小学开枝散叶。万物启蒙《苔》一书正是这样应运而生。学校“自然教育”的理念也同样在莲南小学莲馨校区落地生根。

自带高科技气质，新校区大大缓解了学位紧张

“悠悠鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”当天，一首典雅庄重的《鹿鸣》奏响了迎宾的主旋律，也拉开了本次活动的序幕。远眺梧桐，烟云缥缈，宛若仙境。阳光下，莲馨校区全钢结构的教学楼熠熠生辉。教室里人体工学椅、六角形如花瓣般绽放的课桌、明亮通透的玻璃墙、电子黑板、智能多媒体等新进的教育装备，让莲馨校区从一落地就独具高科技气质。莲馨校区的建设恰逢疫情时期，工程建设遇到了很大阻力。罗湖区委区政府给予了大力的支持，区长刘智勇、副区长宋强、局长殷刚等领导多次亲临现场指导，学校后勤团队几乎整个暑假都泡在新校区建设工地，从而确保了今年9月新学年莲馨校区如期开学。

莲馨校区有部分学生来自黄贝岭及更远区域。如何解决这些学生上学路途远的问题？学校在局安办的协调下，取得了深圳巴士集团的支持，为离校远的学生专门开设了一条从黄贝岭到学校的高峰专线，家长特别感动，还专门写来了一封感谢信，信中写道：“学校真正把孩子的每一件事放在心上，这本身就是最好的教育。”

宋强在揭牌仪式上表示，莲馨校区的建成，大规模、大范围地缓解了莲塘片区学位紧张的问题。看到这所充满了人文气息的绿色生态校园，他非常振奋。其高标准设计、高质量建设，获得了老百姓的一致认可，是实实在在的民心工程、放心工程。

“全课程”项目学习，强化学科融合开阔学生视野

作为一所自然教育特色学校，一所让学生诗意栖居的校园，除了崭新的高楼大厦和前沿的科技装备，还要有支撑师生们“为了学习是桩美好的事而生活”的土壤。

“自然教育不是孩子们在课堂中学来的，也不是孩子们在游山玩水中获得的，是孩子们在与小草、小花一同长大的过程中感受出来的，是孩子们在体验生命价值的那一刻生发出来的。”这是冯永对学校“自然教育”理念的解读。

为此，莲南小学的课程为学生提供走进自然、体验自然、融入自然的机会，与自然和谐共处，形成尊重自然、保护自然、敬畏自然的意识。莲南小学将国家课程、地方课程以及校本课程融合成具有莲南特色的“自然教育”课程结构，用“全课程”项目学习理念，打造跨学科的自然教育主题学习课程。

莲南小学率先从竹、苔、茶三个自然物出发打开学科的边界，开启全新的教学模式，探索自然与中国文化的连接。《竹》课程的主持人李宇颖老师带着孩子们来到学校平台花园观察竹，画竹叶、竹子的样子，科学老师张志主讲竹风筝的构造并和李宇颖老师一起手把手地教孩子们画风筝；《茶》课程由涂义红老师主持，她引导孩子们用思维导图的形式展现对茶的了解。并请来了具有茶艺师资格的家长，教孩子们闻茶、识茶、泡茶、品茶、学习茶礼；苔藓课程筹备之初，学校有幸先后请到了中科院植物研究所的张力博士和张寿洲博士来校开讲座或带着课程实验班的孩子们穿梭于阴生植物园区的林叶间，找寻苔藓植物的踪影。苔藓课程的主持人吴熙老师利用一节课的时间让学生尽情展示……孩子们自编自导自演的短剧《苔花也是花》获罗湖区首届大创客节微电影大赛二等奖，“苔藓”自然笔记作品获深圳市自然笔记大赛二等奖。

莲馨校区沿袭莲南小学本部的课程特色，对于刚入学的新生，通过绘本的学习，引导孩子重视与加强课堂常规的训练。另外，通过同桌互相介绍自己最喜欢的颜色、故事、动物、植物，亲手制作自己最喜欢的植物在班级进行展示，带领学生走出课堂，与自然接触，既锻炼了动手和实践能力，也让学生建立了很好的习惯常规。全课程的课堂似乎就是在玩一场充满挑战的智力“游戏”，上完课后，孩子们依依不舍。

每周教师集体备课，集思广益，共同制定学习任务单。今年新毕业的青年教师杨孟娟就是这样，通过全课程与莲馨校区的师生们相遇的，她说：“遇见全课程，开启了我职业生涯的新视界。”

学生冯北辰的家长说：“全课程带领孩子们进入了一个全新的世界，能遇到这么好的课程，我们的孩子很幸运。”

殷刚希望莲馨校区不仅仅是移植莲南小学自然教育的理念，也要因地制宜，进行创新。

未来，学校还将从校园铃声入手，独创属于莲南小学的自然铃声，让学生们伴着清晨的第一缕阳光，走进大森林的早晨，走进自然的天地。　　

万物启蒙《苔》，一物开启认识世界之窗

苔花如米小，也学牡丹开。背靠梧桐山，大自然中小小的苔藓在莲南成了孩子们的教科书，莲南小学的万物启蒙通识读本《苔》在这片自然山水中找到了自己的诗意与张力，率先出版了。

每逢周末，仙湖植物园里总能看见一群活泼生动的背影，他们或趴在地上仔细观察苔藓的生长环境，或在笔记本上认真记录苔藓的生长样态，还不时向身边的仙湖植物园的科学家们请教。这群小植物迷们在学校吴熙、周雪等老师的带领下，历时两年时间，编辑了一本《苔》的科普读本，山东济南出版社闻讯，主动和课程研究团队取得联系，出版万物启蒙《苔》的读本。凝聚了莲南师生心血的科普读本《苔》由此应运而生。

据了解，《苔》的出版意义深远，目前是国内第一套中国文化儿童通识读本，堪称“有温度的体验式全人教育”。整书内容由苔的自然奥秘、苔的实际功用、苔的文化意蕴三部分组成。

当天，光临新书首发仪式现场的万物启蒙启蒙创始人钱锋老师对《苔》读本的独特意义给予了高度评价，他认为莲南小学以世界为书本，跨界融合自然与学科教育，老师带领孩子在苔藓、竹林、茶园等万物中穿越亘古千年的历史文化，这种全新的学习方式，让学生学会了尊重自然、认识自己、尊重他人，也激活了孩子童年的“秘密花园”。

万物启蒙联盟校研修平台和当当网主站“当读”频道对当天的活动进行了直播，关注人数达十万余人。曾因参与央视热播节目《经典咏流传》录制而闻名的贵州支教教师梁俊也来到了现场清唱一曲。莲南小学音乐教师梁炜畅带着学生们一起深情演唱了《苔》和《早春风吟蒲公英》，这温馨的乐曲，伴随着校园里苔藓摄影展、“马勺”作品展、《竹》《茶》等课程学生作品展一起，将万物启蒙的美好画面融入时间和人心。

在莲南小学前进的道路上，我们相信并期待，有天时、地利、人和等多种因素的叠加，有自然教育品牌的撬动，有创新课程的加持，莲南小学定将枝繁叶茂、欣欣向荣。

（晶报供稿）

编辑：陈章伟