陈海彬：夯实家庭教育基础 擘画科学育人新蓝图

陈海彬 龙华区政协委员（对外友好界别），深圳市鹏嘉达投资有限公司总经理，龙华区工商联执委理事，龙华区福城街道工商联副会长。

家庭教育是人生教育的起点，对孩子的思想品德、行为习惯和身心健康具有决定性影响，是未成年人健康成长的重要保障，是学校教育和社会教育的基石，是家庭幸福和社会和谐的根源所在。近年来，龙华区高度重视家庭教育工作，成立家庭教育委员会及家庭教育讲师团，设立全市首家未成年人一站式保护中心，并推出家庭教育宣传月系列活动，积极构建“家庭教育12345”模式，在制度建设和服务创新方面取得扎实成效，为科学家庭教育观的普及奠定了良好基础。但通过调研发现，当前家庭教育仍存在一些问题：一是理念认识不足。部分家长存在“唯成绩论”，过度关注成绩和升学，忽视思想品德、心理健康和综合素质培养，科学家庭教育观尚未深入人心。二是师资与经费不足。家庭教育讲师团成员数量有限，专业水平参差不齐，加之经费保障不足，缺乏系统培训与督导，部分活动难以常态化开展。三是活动形式单一。家庭教育相关活动多数以讲座授课为主，线上课程受限于时空，缺乏互动体验，家长参与积极性不高。为进一步夯实龙华区家庭教育基础，全面普及科学家庭教育观，建议：

一是强化宣传普及，推动科学家庭教育理念入脑入心。通过专题讲座、宣传月多形式开展科学家庭教育普及宣传，并借助新媒体传播优势，利用短视频、直播、网络课堂等形式开展宣传，增强传播力和感染力，切实推动《家庭教育促进法》《未成年人保护法》等法律法规知识及科学家庭教育理念进社区、进家庭，帮助家长树立“成绩不是唯一”的观念。

二是锻造专业队伍，夯实家庭教育服务根基。家庭教育落地离不开专业师资支撑，建议依托龙华区法治文化阵地和公共服务平台，整合教师、心理咨询师、专家学者及优秀家长资源，打造一支“专兼结合、梯次合理”的指导队伍。通过常态化培训与案例交流提升专业性，并探索“持证上岗”与专业评价机制，确保服务质量。区财政可设专项资金，支持活动开展和师资培养，提升家庭教育讲师团的稳定性和持续性。

三是激活多方联动，构建家校社协同育人格局。家庭教育需要学校和社会协同支持，建议推动学校建立家长课堂、家访制度，畅通沟通渠道；社区依托新时代文明实践中心和青少年活动中心，常态化开展亲子互动和心理健康讲座；妇联及社会组织搭建资源平台，重点帮扶困境家庭。同时区级层面通过数字化赋能，打造“家庭教育智慧平台”，实现资源共享、信息互通和服务在线化，让家长获取指导更便捷。