点亮科普对话高中生：揭秘国产操作系统“破壁突围史”

6月12日，深圳市关爱行动公益基金会·点亮慈善基金携手深圳市第二实验学校明远高中，成功举办“点亮科普公益计划”第21课。深圳技术大学大数据与互联网学院教授李蒙博士以《从开源鸿蒙谈国产操作系统的变革及推广应用》为题，为明远高中高二学生带来一堂兼具技术知识与战略视野的操作系统科普课。

“电脑诞生就有操作系统吗？”“二进制是唯一的计算基础吗？”在李教授深入浅出的讲解与妙趣横生的互动中，一部国产操作系统的“破壁”突围史与充满可能的未来蓝图，清晰地展现在学子们面前。但他随即抛出的问题，则将话题引向核心技术领域。

“真开源”与“硬实力”的启示

李教授首先为同学们厘清了一个关键概念：真正的“开源鸿蒙”（OpenHarmony）并非华为专属，而是由开放原子开源基金会管理的公共财产，其代码完全公开透明。“每一位同学，包括我，都能在网络上查阅它的每一行代码。”李教授强调。而华为HarmonyOS等则是基于开源鸿蒙进行优化封装的“商业发行版”。这一区分，让同学们对自主开源生态有了初步认知。

从“卡脖子”到“备胎转正”的震撼

讲座的高潮，在于李教授以华为操作系统“备胎计划”的真实故事，揭示了核心技术自主的极端重要性。“一个登顶在即的全球第二手机巨头，为何一夜之间市场近乎清零？”李教授详细剖析了谷歌两记精准的“断供组合拳”如何封杀中国企业的海外市场，特别是禁用GMS服务让智能手机“一夜回到功能机时代”的致命打击。“这充分说明，没有自己的核心系统，发展成果随时可能化为乌有。”华为紧急启动鸿蒙“备胎”并成功突围的故事，给同学们带来了关于国家信息安全和产业发展主权的强烈震撼。

鸿蒙的核心魅力在哪？李教授给出了答案：“万物互联、场景驱动”。通过生动的游戏体验对比（如手机操控切换到大屏），他指出鸿蒙的核心技术“软总线”如何实现跨设备的极速、无感数据流转。与现有的操作系统相比，鸿蒙更适合多智能体协同合作，更加符合了现在以及未来场景化的多设备使用环境。更让同学们感兴趣的是“微内核架构”带来的灵活性——开发者可以“一次开发，多端部署”，高效适配从手表到电视的各种设备。李教授预测：“未来各位同学手中使用的，很可能是量子计算机或类脑计算机，而鸿蒙的设计理念正为此铺路。”

案例展示，未来科技触手可及

为了让抽象的理论变得更为具体，李蒙教授现场播放了深圳技术大学学生团队基于开源鸿蒙开发的创新应用视频，精彩的演示立刻引发了观众阵阵惊叹。视频展示了三类应用实例：在智慧医疗领域，病房服务机器人利用开源鸿蒙“碰一碰”拉起应用的特性，结合视觉和激光雷达导航（运用了SLAM技术），实现了高效的跨设备协同运作；在创意生活方面，打造了能够多设备同步乐谱播放的“智能乐队”，让不同终端默契地合奏同一首乐曲；而在青春创造的篇章中，学生们则展示了自主开发的五子棋游戏和VR沉浸式仪表盘等成果，充分证明了开源鸿蒙为青年学子提供的广阔创新实践舞台。演示结束后，现场一位同学低声感叹：“感觉像科幻小说剧情，但现在好像就在我们身边实现了”。

未来已来，召唤青年力量

讲座结束后，多名学生与李教授现场交流了作为 HarmonyOS Next 首批用户的体验感。关于硬件兼容性争议，一位学生追问骁龙芯片旧机型升级可能，李教授建议学生保留老机型备用，同时鼓励同学们参与系统优化。另一名曾在小学玩转大疆精灵3的王同学（化名）则激动地与李教授申请深圳技术大学参观事项。

面对求知若渴的年轻面孔，李教授鼓励道：“国产技术的发展，最终是为了让我们能以更高的性价比享受科技的便利。无论未来是否直接参与开发，理解和支持国产技术生态，是对自己和国家未来的一份担当。”

图为点亮科普公益计划发起人叶力瑛博士为李蒙教授颁发点亮科普“明星讲师”聘书

“点亮科普公益计划”第21课在热烈的掌声中落幕。这场讲座不仅为明远高中学子揭开了国产操作系统鸿蒙的神秘面纱和艰苦卓绝的“突围”之路，更深刻传递了科技创新对国家强盛和个人福祉的深远意义。李蒙教授同时向学子们发出邀请：“深圳技术大学的大门为开放校园，我们设立的开源鸿蒙精英班和微专业，期待未来能与对信息技术充满热情的你们一同探索！”在科技创新的星辰大海中，一颗颗探究国产科技未来的种子，已悄然在少年心中生根。

编辑 詹珊珊 审读 柳春晓 二审 邹远先 三审 洪鹏辉