南山街道公益微创投赋能国学文化绽放本土活力

“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……” 每周日，稚嫩的诵读声都会准时在南山街道向南社区响起。这不仅是向南社区国学文化服务队（以下简称“服务队”）公益课堂的日常一幕，更是南山街道社会组织服务中心（深圳市南山科技事务所运营，以下简称“社服中心”） 通过“公益微创投”项目精准赋能社区社会组织的生动注脚。在社服中心的系统扶持下，这份承载着文化传承的书声，已从方寸课堂延伸至社区更广阔的天地，孕育出“小小村史讲解员”等创新实践，让本土文化焕发勃勃生机。

精准培育赋能，筑基组织成长

2024年7月，为了精准发掘并支持辖区内潜力大、特色鲜明的社区社会组织，街道社服中心启动“社区社会组织公益微创投扶持项目”。项目不仅提供关键的资金支持，更强调全程督导陪伴，旨在系统性提升组织的服务能力，实现组织的创新发展。

服务队敏锐地抓住了这一机遇。在社服中心、南山社区党委及社工的引导下，提出极具本土特色的创新构想：将组织深耕多年的国学文化与向南村本土深厚的历史相结合。经过精心策划，“国学文化之小小村史讲解员培育”项目应运而生。该项目巧妙依托服务队原有的国学课堂基础，创新融入村史讲解课程模块，将传统礼仪研习、村史趣味解读、亲子导览互动及实地导赏演练等多元环节有机融合。“我们的目标非常明确，就是将热爱国学的社区青少年，培育成向南村史的自信‘代言人’和‘传播者’。”服务队负责人赵兰彬说道。

融入村史文化，国学奏响新篇

在社服中心、向南社区及社工的全程督导支持下，服务队扎实推动项目实施，成效显著：

一是孵化本土文化“代言人”，成功选拔并培育5名的“小小村史讲解员”，经过系统培训，已能够独立自信地向公众介绍向南村史和文化特色；二是沉淀可复制经验，服务队将宝贵的培育经验系统化、标准化，编撰形成《小小村史讲解员培育手册》，为未来持续孵化更多社区导赏员奠定了坚实基础。三是实现服务模式跃升，在公益微创投的催化下，服务队实现了从“课堂内国学亲子共学”到“参与式村史文化传承社区教育”的拓展，服务内容更丰富，发展路径更具体系化和可持续性，为向南国学文化注入了鲜活的本土生命力。

深耕社区教育，厚植精神沃土

回溯至2021年特殊时期，有感于亲子沟通困境，热心社区事务的赵兰彬（后成为服务队队长）凭借多年公益国学经验，在向南社区党委及社工支持下，于2022年正式启动“国学公益课堂”，以“亲子共学”为特色课堂模式，邀请资深国学专家龙梅老师授课。通过亲子共修、孩童启智、家长赋能等理念，组织亲子一同研习《弟子规》、《孝经》等经典，感悟传统文化智慧；带领孩子进行主题手工或游戏，培养思维与动手能力；为家长讲授《非暴力沟通》，提升有效沟通技巧。

课堂启动至今，已累计开展80节亲子共学课，服务时长超240小时，惠及居民2400人次。 尤为可贵的是，首批16个家庭坚持参与四年，亲子关系显著改善，家庭氛围更加和谐，服务队在社区积累了深厚的口碑。

2024年，服务队迎来了发展的关键节点。社服中心在挖掘社区能人骨干的过程中，发现了这支充满潜力的队伍。在社服中心、社区党委的联合支持下，队伍目标得以进一步明晰，并正式备案为“向南社区国学服务队”，迈入规范化发展新阶段。

展望未来，升级服务。“依托公益微创投积累的动能与经验，我们已经规划好组织发展的‘进阶蓝图’！”赵兰彬兴奋地说道。一是加强社区治理融入，组织青少年参与孤老探访、文明倡导，推动国学精神转化为社区关怀；二是拓宽服务覆盖场景，计划将诵经班引入社区便民场所，打造开放共享的“公园里的国学课堂”，让传统文化触手可及；三是持续深耕社区教育，开设专题国学活动，不断优化现有公益课堂模式，进一步拓宽服务覆盖面，力求惠及更多亲子家庭。

当琅琅书声遇到公益创新，社服中心发起的公益微创投如同一场及时春雨，滋养了向南社区国学文化服务队自主发展的沃土。在社服中心（深圳市南山科技事务所运营）的资金扶持+专业陪伴，以及向南社区党委及社工的坚定支持下，这支致力于将传统文化精髓融入社区教育的队伍，正迸发出日益强大的能量。他们培育文化使者、讲述本土故事、深度参与社区建设，持续谱写着传统文化赋能社区治理、促进和谐发展的温暖新篇章，让本土文化在新时代的社区土壤中绽放出持久活力。

编辑 欧阳晨煜 审读 吴剑林 二审 王雯 三审 叶志卫