深圳商报·读创客户端记者 刘娥
夏风翻动书页,蝉鸣伴读时光。四五月份以来,南外二实的孩子们与好书为伴,在阅读中探索奇妙的世界,感受文字的魅力。从一年级的童趣童话到四五六年级的文学探秘,每一本书都像一扇窗,让孩子们看见更广阔的天地。
一年级阅读活动总结:
小小的巴掌童话里藏着一个大大的世界,里面生活着各种各样的小动物。在勒杜鹃盛开的季节里,一年级的老师带领着孩子们阅读了《小巴掌童话》,走进了奇妙的童话世界。
《小巴掌童话》是著名儿童文学作家张秋生先生从20世纪80年代后期创作的集童话、诗歌、散文于一体的文学作品。本书用27篇简短的童话故事向同学们讲述了友爱、分享、善良、勇敢等成长主题,让孩子们在阅读中体验成长,在阅读中分享快乐,在阅读中提升自我。孩子们读完后进行了故事主题探讨并用精美的阅读单记录了自己的收获。
二年级阅读活动总结:
四月份,二年级各班共读了民间传说《神笔马良》这本书。老师们重点落实了创意读写,让学生充分发挥想象,进行小诗歌创作,并给自己的小诗配上对应的图画。学生在阅读中感受到了民间故事的神奇魅力,也激发了学生的想象力。
母亲节来临之际,二年级的小朋友们一起共读了绘本《有些时候,我特别喜欢妈妈》。书中每一页,和妈妈相处的每一件事,每一个瞬间,都让孩子们想到自己和妈妈的故事。听完故事,同学们也兴致勃勃地聊起了自己和妈妈那些有趣的事儿。为了庆祝母亲节,孩子们也记下了那些和妈妈在一起的美好瞬间,用文字向妈妈表达最美最温暖的爱,并致以节日的问候。
三年级阅读活动总结:
四月至五月,三年级的小读者们循着童话的星光,踏入《墨菲与沙丽》的奇幻森林。
导读课上,老师以《会说话的橡果》为引,孩子们凝视封面,被憨厚的墨菲、机灵的沙丽吸引,封底神秘的话语更勾起好奇:“墨菲为何惧怕人类?”“沙丽如何守护朋友?”带着疑问,他们翻开书页探寻。
交流课中,“森林冒险”主线串联起精彩情节:沙丽智斗猎人的机敏、墨菲护友的勇敢,而“森林晚会”作为高潮,让大家见证友谊在信任中生长。词语墙勾勒出角色蜕变——墨菲从怯懦走向勇敢,恰似班级里羞涩的孩子;沙丽学会体贴,诠释真诚的力量。猫头鹰长老的复杂性格,也让孩子们读懂人性的多面。
四五六年级阅读活动总结:
四月中旬到五月中下旬,四五六年级的学生共读了《繁星与墨水女孩》。通过开展了一系列阅读课程,老师们带领孩子们深入探索书中的文学世界与情感内涵。
《繁星与墨水女孩》的阅读课不仅是一次文学赏析之旅,更是一场关于成长、梦想与自我表达的探索。通过这些活动,孩子们不仅加深了对文学的思考,也在阅读与写作中找到了乐趣和自信。
(图片由校方提供)