光明区教育系统16项作品获奖！第三届基于国家课程的项目式学习研讨会案例评选活动举行

 

光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 方舟

近日，在由教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心和西安市教育科学研究院、深圳市教育科学研究院联合主办的第三届基于国家课程的项目式学习研讨会案例评选中，光明区教育系统再传捷报，16项优秀作品分获特等奖、一等奖、二等奖及优秀奖，彰显光明教育创新实力。

这16项优秀作品中，《匠心独运，感恩无限——为妈妈设计高跟鞋》获得特等奖，获奖教师是深圳小学光明学校（集团）曙光校区的唐黎明、姜育英、华佳博老师，作品亮点是“以数学几何为核心，融合生活美学，让学生在设计高跟鞋的实践中感受学科温度与应用价值，用知识传递感恩之心”。另外，还有5项作品获得一等奖，分别是华南师范大学附属光明星河小学高书韵、黄钰峻、詹婕妤老师的作品《绿动校园：重塑校门立体绿化景观》，华南师范大学附属光明星河小学蔡恒博、麦嘉浩、周鑫老师的作品《山水连城Fun光明，旅游手册Eng导你》，深圳实验光明学校杨晗、张然、陈泽群老师的作品《八年级跨学科项目——如何活用光明区历史文化资源？光明少年在行动！》，光明区东周小学（集团）林育琛老师的作品《大航海时代》，以及深圳中学光明科学城学校王思琦、张琪老师的作品《“跨越山海，相遇中国”——青少年文化交流项目》。

此次获奖的16项作品集中体现三大特色：真实情境驱动，从校园绿化、交通规划到文化传承，项目均源自学生真实生活，让学习“落地生根”；跨学科融合，超80%作品涉及2门以上学科联动，打破知识壁垒，培养复合思维；素养导向生长，聚焦核心素养，注重实践能力、创新思维与社会责任感的阶梯式培养。