好的关系，才是好的教育！教育专家詹大年在宝安中学开讲

近日，教育专家、昆明丑小鸭中学创办人詹大年校长，为宝安中学（集团）6000多名家长带来一场精彩的教育讲座。讲座线上线下同时进行，以“好的关系，才是好的教育”为题，围绕父母人格、家庭功能、人际关系、孩子需求四大维度，直指教育本质。

詹大年深耕教育领域多年，创办了多所学校。丑小鸭中学以专门招收家长管不了、学校没法管、被贴上“问题学生”标签的孩子而闻名，成功帮助近3000名孩子重拾自信，回归正常的生活和学习轨道。他坚信“好的关系，才是好的教育”，认为教育不仅是知识传授，更是心灵的对话与陪伴。

詹大年指出，当代教育最大的误区在于“功能性目标”对“人性需求”的吞噬，亲子关系恶化往往始于父母角色的异化——当“家长”取代“父母”，教育便沦为冰冷的绩效工程。“高知家长常以职业化的‘标准答案’衡量孩子，却忽视了人性最本真的渴望——被看见、被接纳、被允许脆弱。”他以一位博士父亲与儿子辩论致关系破裂的案例警示：教育若只追求正确，终将失去温度。父母需以自我治愈为起点，进而引导孩子构建终身自愈的能力。

詹大年认为，家庭的核心功能在于提供安全感与价值感——一顿家常饭、一次拥抱、一句“我懂”，远比说教更能治愈成长的裂痕。“治愈”比“教育”更重要，温暖是治愈一切的力量。语言是构建关系的钥匙，而关系的核心是“看见”与“被看见”，亲子关系破裂往往源于“讲道理”而非“讲感情”。他强调，要站在孩子的立场思考问题，“关系好，教育才会发生。”

詹大年呼吁家校社协同构建“第三空间”，让孩子在家庭与学校之外，拥有自由探索的安全地带。他认为孩子在面对父母、老师、同伴的关系之外，还需要有与社会上的各种人群交往的“第三空间”。

宝安中学集团高中部副校长陈育表示，期待这场关乎亲子关系的讲座，能推动教育者与家长以爱与信任为基石，共同构建温暖包容的教育生态。“教育不是改变孩子，而是改变教育本身，讲座不仅为家庭提供了科学的教育认知工具，更深化了家校协同育人的共识。”陈育说。

编辑 沈静愉 审读 张蕾 二审 李怡天 三审 万晖