福田发展新动能一线观察②｜当课堂遇见“最强大脑”，福田构建全流程AI教育生态体系

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摘要

技术赋能：AI深度融入教学全流程

在深圳明德实验学校五洲小学，语文教师冯文正将AI技术融入古诗教学。她使用AI工具“豆包”生成数字诗人形象，让学生通过对话探究《咏柳》的创作背景，同时利用coze平台生成富有情境的默写题，及时检测学生对诗词的掌握情况。一位学生感叹道：“过去总觉得古诗离我们很远，现在不仅能和‘活过来的诗人’聊天，还能在默写中体会诗歌的意境之美。”

这一场景，正是福田区AI教育实践的一个缩影。福田通过政策引领、教师培育和技术赋能，打造了覆盖教学全流程的AI教育生态体系，大步迈向人工智能与教育深度融合的先锋城市核心区。

技术赋能：AI深度融入教学全流程

“快看，我找到内奸了！”在园岭小学的数学课堂上，AI智能体将数学题变成了有趣的反间谍游戏。屏幕中三国时期的谋略场景栩栩如生，数学题被巧妙地融入了游戏故事中：“内奸的身份与倍数有关，4和6的倍数分别代表魏国和蜀国的间谍，但最小公倍数才是队长，你能找出他吗？”看到孩子们纷纷化身“谋士”沉浸式完成推理，老师杨菲倍感欣慰。

在AI的帮助下，学生的学习体验变得更加有趣，教师的教学效率也得到了显著提升。近年来，福田区通过智能技术的广泛应用，推动人工智能深度介入教学的每个环节。福田区大力推进人工智能在教学全流程中的应用，借助课堂教学智慧监测系统，集成了音视频分析、行为识别、语义理解等十多个AI技术，覆盖了教学中的45个观测点，实时帮助教师调整教学策略。到目前为止，平台已生成5000多份课例报告，支持了900多名教师的自主教研，覆盖60所学校、12个学科。

不久前，为了减轻教师负担并提升教学效率，福田还推出了“i福娃”AI教育工具包，包含30余个智能体，涵盖课程教学、学生发展和教育科研。通过这些技术的赋能，教学设计与反思得到了高效化。

教师培育：探索AI教学新路径

随着AI技术逐渐融入教学，福田区的教师们也在不断探索更高效的教学方式。在深圳市福田区石厦学校的英语课堂上，罗瑞玲正通过科大讯飞的“AI听说课堂”打造一场别开生面的教学活动。她设计的游戏化任务链让课堂充满活力：学生们与虚拟学伴互动对话，通过完成听说任务解锁角色新技能。屏幕上，AI实时生成每个学生的语音评分报告，流利度、准确度等数据一目了然。

在福田区，像罗瑞玲这样的教师们已经形成了一支64人的“AI先锋队”，开发了120多个微场景案例，涵盖备课、作业批改、学情分析等环节。通过“云端送教”和跨区域AI专题讲座，这些经验在全国各地得到了广泛推广，惠及了8000多名教师。