日前,深圳市文艺名家驻校计划活动走进福田区景鹏小学。知名阅读写作推广人、深圳市教育学会文字总监谢晨,广东内伶仃福田国家级自然保护区管理局高级工程师、“红树讲堂”牵头人胡柳柳走进福田区景鹏小学,以“生态文学密码:人与自然和谐共生”为题,为该校五年级学生带来一堂融合了生态教育、生命价值观教育与文学教育的大课堂。景鹏小学书记、校长曾曦全程参加活动。
据了解,每年10月到次年4月,都有数以十万计的候鸟到深圳湾越冬,到红树林观鸟成为了许多深圳市民的户外爱好,也让这里也成为深圳孩子们自然观察和生命体验的课堂。
活动伊始,景鹏小学师生观看了由福田区文联、福田区教育局联合出品的生命价值观教育动画片《时空回眸》和红树林生态保护志愿者、小作家王嘉人同学《我与黑脸琵鹭的故事》的演讲视频。据了解,《时空回眸》是一部充满红树林元素的作品,它以“一颗红树种子克服艰难长成枝繁叶茂的大树”和“从宇宙大爆炸到生命的诞生”两条故事线,向孩子们展现了生命的起源与发展,责任与担当,呈现了对生命个体的深情礼赞。
《我与黑脸琵鹭的故事》是福田区明德实验学校五年级学生王嘉人在2025元旦举行的深圳青春文学沙龙活动中的即兴演讲视频。据介绍,王嘉人同学近年来数次深入红树林观鸟,研究红树生态、做志愿者,组队创作黑脸琵鹭桌游,目前正创作具有自传色彩和科幻味道的动物小说,谢晨盛赞她是“校园文创小达人”、“红树林形象代言人”。
深圳红树林保护是“人与自然和谐共生”美丽中国典范之作。2023年9月6日,《湿地公约》常委会第62次全体会议通过了中国提交的区域动议提案,国际红树林中心正式落户深圳。2024年11月5日,国际红树林中心揭牌。活动中,红树林生态保护专家胡柳柳依托多年湿地研究经验,以实地拍摄的珍稀影像、护鸟志愿者纪实故事为媒介,通过潮汐律动、候鸟迁徙轨迹等详实数据,解析红树林胎生繁殖的生存智慧;结合招潮蟹与红树共生案例,诠释“谦卑对话自然”的生态哲学,引导学生从科学认知升华为生命共情,让生态保护理念悄然扎根童心。她鼓励深圳学子“用脚步丈量湿地,以真心聆听草木私语,让科学之智与人文之情共筑生态长城。”
红树林保护区、深圳湾是深圳人的观鸟胜地,也是深圳孩子的写作灵感富矿。2018年,由红树林管理局、福田区教育局、深圳市学生文联共同发起成立红树林青少年文学创作基地,已有33所生态教育、文学教育特色学校获得挂牌。自2024年11月起,一场红树林题材生态写作征文活动在全市青少年中展开。此次生态保护与文学讲座,正是应景鹏小学及该校观鸟社、文学社的征文写作指导邀请举行的。
谢晨以动物小说作家袁博《内伶仃岛上的猕猴》的故事内容展开深圳生态文学的魅力。深圳的生态环境也为孩子们的文学创作提供了不竭的灵感来源,据他介绍,福田区华新小学组织学生数年来深入红树林观鸟研学创作推出《云水童诗》诗集,福田区下沙小学400余名学子创作《校园鸟窝失踪迷雾》。由此,谢晨表示:“红树林生态文学征文选文第一标准是要通过写红树林的动物、植物,人与动植物的故事,传达‘生命如此和谐美好’‘人与自然和谐共生’的理念。”他提出,经典写作、生态文学与科幻小说已成为深圳青春写作三大流派,并鼓励学生从阅读经典、田野调查与文学想象中汲取灵感,创作兼具“阳光、好玩、硬核”特质的校园文学佳作。谢晨认为,青少年生态文学写作的重要密码是表现“人与自然和谐共生”理念。
据悉,该生态教育与文学教育主题讲座还将深入深圳多所学校举行。
(受访单位供图)
编辑 吴诗敏 审读 张雪松 二审 桂桐 三审 王敏