市人大代表曾俊英：聚焦青少年心理健康，建议构建全方位支持体系

深圳市七届人大六次会议将于2月25日召开，深圳市人大代表曾俊英聚焦青少年心理健康问题，将提交关于重视学生心理健康，增加学校心理老师的建议，呼吁从师资配备、家校社协同、引导学生自我关怀等方面构建全方位支持体系。

据曾俊英介绍，近年来，青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，极端事件呈现多发态势，抑郁症发病呈现低龄化趋势。

作为一名专业的心理咨询师和家庭教育咨询师，曾俊英曾接触过存在学习动力不足、厌学等问题的学生。“学业压力、人际矛盾、自我认知冲突等多重因素交织，而学校心理服务资源严重不足，导致青少年许多心理问题无法在萌芽阶段化解。”曾俊英表示，青少年的心理健康问题需要引起全社会的重视。

除了学校方面的问题，曾俊英还强调了家庭教育的重要性。她指出，不少家长对青少年的心理健康问题存在误解或漠视，导致青少年无法及时获得必要的支持和帮助。同时，青少年群体对心理健康问题认知度不高，出现心理健康问题后往往羞于启齿，主动求助的意愿不强。

针对青少年心理健康问题面临的现状，曾俊英建议加大普及心理健康知识的力度，通过学校、社区和家庭等渠道，向青少年普及心理健康知识，介绍心理健康教育的意义和目的。同时，联合心理咨询专业机构或社会组织打造青少年心理健康知识校外实践基地，帮助青少年树立正确的人生观、价值观，促进心理健康成长。

曾俊英还建议强化家庭教育，加强家长对青少年心理健康的重视，与他们建立良好的沟通机制，关注他们的心理需求。此外，还应提升教师对心理健康的认知，加强培训，让教师们在日常教学中更好地关注和支持学生心理健康。

同时，应引导青少年的自我关怀，鼓励他们参加各种有益身心的活动，提高他们的自我关怀能力，帮助他们在日常生活中保持健康的心理状态。

编辑 沈静愉 审读 郭建华 二审 关越 三审 徐雅乔