市委教育工委书记、市教育局局长郑秀玉：以高质量教育为科技创新提供强有力人才支撑

科技创新靠人才，人才培养靠教育。市委教育工委书记、市教育局局长郑秀玉在接受深圳特区报记者专访时表示，教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要加快建设全链条一流教育体系，以高质量教育为深圳科技创新提供强有力的人才支撑。

推动全市高校对标世界一流卓越发展

深圳特区报：加快实现高水平科技自立自强、构建支持全面创新体制机制是党的二十届三中全会作出的重要部署，也是深圳为国家作出更大贡献、为城市高质量发展培育积累更多新动能的根本保障。办好高等教育是强化科技创新的重要源泉，高水平大学是科技创新的前沿阵地。深圳如何加快建设高水平大学和一流学科，为深圳打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市提供强有力的支撑？

郑秀玉：近年来，深圳高等教育不仅跑出了“深圳速度”，也打造了“深圳质量”：以超常规力度建设了中山大学·深圳、深圳北理莫斯科大学、哈尔滨工业大学(深圳)、深圳技术大学、清华大学深圳国际研究生院、深圳理工大学等高校；南方科技大学入选全国“双一流”建设高校，8所高校入选广东省高水平大学建设计划；出台《关于推进深圳大学等8所高校高水平大学建设总体方案》，推动全市高校对标世界一流，分层分类卓越发展。

在加快一流学科建设方面，深圳把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为高等教育发展的重中之重，取得长足进步。目前，全市高校有6个学科进入ESI排名前1‰，57个学科进入ESI排名前1％。近日，2024年全球前2%顶尖科学家榜单(第七版)正式发布，深圳高校表现突出，数百位科学家和学者入选。今年深大、南科大获批19个博士学位点，成为全国新增博士点最多的两所高校。接下来，深圳将进一步完善以科技发展前沿、国家战略需求为牵引的学科设置调整机制，引导高校紧紧围绕战略性新兴产业和未来产业，加快布局急需的学科专业，特别是要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，集聚资源，打造一批具有国际竞争力的优势和特色学科，全面提升高校创新能力和服务经济社会发展能力。

深化产教融合科教融汇助力发展新质生产力

深圳特区报：增强教育特别是高等教育服务科技创新的能力，需要不断推进产教融合，科教融汇，深圳作为首批产教融合试点城市，如何率先探索产教融合、科教融汇新模式，助力发展新质生产力？

郑秀玉：作为国家首批产教融合试点城市，深圳积极引入行业企业全方位参与学科建设全过程，积极推动高校对接“20+8”产业集群，与龙头企业合作共建47个特色产业学院、219个产教融合实训基地，培育了79家产教融合型企业。今年，深圳还将推动两大职教园建设， “中职—高职—企业”三方联合开展长学制人才贯通培养，培育第三批产教融合型企业和新一轮市域产教联合体，探索产教深度融合的新机制。

深化科教融汇方面，加强与高水平科研机构协同创新，以高水平科学研究支撑高质量学科建设。以西丽湖国际科教城、光明科学城、大运深港国际科教城建设为抓手，加速推动创新要素聚集，在高校布局建设了一批大科学装置。成立西丽湖X9高校院所联盟，目前全市17所高校院所实现174门课程互选、近6000台重大科研仪器设备共享共用。

扎实做好科学教育加法培养学生创新能力

深圳特区报：培养学生的创新能力，关键在高等院校，基础在中小学校。深圳如何构建有利于创新的基础教育，呵护好学生的创新热情，让学生享受创新的乐趣？

郑秀玉：创新人才培养模式，既是时代所驱、社会所需，也是深圳教育先行示范的使命所在。培养引领和适应未来的创新人才，必须从打牢基础做起。“十四五”期间，深圳大力推动百万学位建设，全市新增基础教育学位64.4万座，超过“十二五”“十三五”的总和。今年，全市还将新增基础教育学位17万座，新增数量和增速均居全国首位。

同时，深圳还认真落实“五育并举”，在国内率先推行义务教育阶段学校每天一节体育课，扎实做好科学教育加法。全市小学初中全面普及人工智能课程，举办150场“双百”人工智能专家进校园活动。接下来，我们还将召开全市中小学科学教育大会，对中小学科学教育进行系统部署，进一步激发学生热爱科学的兴趣和热情，助力拔尖创新人才培养。

编辑 李斌 审读 匡彧 二审 桂桐 三审 甘霖