家长当老师教孩子纸龙舞，非遗社团课受小学生热捧

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“嚓嚓咚嚓嚓咚，嚓嚓咚嚓，咚嚓咚……”

“嚓嚓咚嚓嚓咚，嚓嚓咚嚓，咚嚓咚……”6月13日下午，在龙岗区平湖凤凰山小学举行的第一届中华优秀传统文化课程节上，一群身着红色表演服的孩子，跟着锣鼓的节奏舞动纸龙，吸引着学生和家长们的目光。他们表演完后，不同年级的学生围拢过来，有的学着敲鼓、敲锣，有的试着举龙头，有的跟着学舞步。

凤凰山小学纸龙舞社团的小队员们展演平湖纸龙舞。

纸龙舞社团的唢呐老师也是学生家长

“我是上学期加入的，是学校旁边平湖村的，从小看着纸龙舞长大。”舞龙表演完后，林秋晓说。他是四（4）班的学生，舞龙队的龙头。他说每年春节村里都会舞纸龙，家里的阿姨舞过龙身，舞龙头手臂要动起来，双腿也要抬高，训练时反复练一个动作，练熟了后再练下一个，直到练会全部动作。

举着小龙头展示的林秋晓。

跟他一样选择练龙头的刘彦淇虽然比他高一个年级，但身材较瘦小，他说学校每周都有舞龙课，每次一个小时左右，喜欢归喜欢，“练龙头时间长了也会累”。

“平湖村纸龙舞是广东省的非遗项目，有300多年的历史。”负责该社团的老师郑月华介绍，学校的舞龙队是上个学期家校社一起组建的，主要面向三至五年级的学生，老师从孩子作文的记述中了解到村里舞纸龙的人越来越少，就联系平湖社区和家长开设了社团课。在社区舞龙队队员和家长的热情帮助和指导下，经过一个多学期的训练，小队员们已熟练掌握了舞纸龙的技巧。

表演完后，很多感兴趣的不同年级的孩子们都跑来体验舞纸龙。

社团的唢呐老师也是该校学生的家长。“我也是平湖刘氏村里的，龙头和龙身都是我们自己手工扎的。” 舞龙队里吹唢呐的刘师傅说。

社团课有特色，小孩们喜欢就会去传承

“以前我们村里有两条龙，六七十人舞，现在舞龙队只有三十多人了。”负责扎龙的小刘老师说，从用竹条搭龙骨架，然后用斑鸠纸绑好，再到糊裱、绘图，全都是手工完成。他不仅会扎龙，也会舞龙身，“我们村的舞龙队每周一三五都有训练，周四就到学校来。”

据介绍，该校的纸龙舞社团一共有六位老师，有教舞龙头、舞龙身的，有教敲锣鼓、吹唢呐的，还有教舞鲤鱼的。“老一辈有流传下一些舞步套路，乐曲节奏，我们也会去学，请人编舞，融合一些现代元素。”小刘介绍，因为大纸龙比较重，为了便于孩子们练习，他们特意制作了小纸龙，在舞蹈节奏和步伐方面也做了改进和调整。

“上个学期一周是两节课，这个学期我们调整到一周一节。”郑月华说，学校引入纸龙舞是想让孩子们从小就能认识了解身边的传统技艺，“平湖村的龙队现在有了名气，经常受邀演出，纸龙舞队也成了学校的特色社团之一。”

该校的扎染社团展台，扎染课也是该校特色课程，去年曾荣获深圳市中小学艺术展演二等奖。

除了舞纸龙，该校的传统技艺展演现场，还设置有扎染、连环画、木工和陶艺等社团课的展示、体验。记者走访这些社团时，每个展台前都挤满了小朋友。在扎染展台，一位五年级的男生自告奋勇介绍了扎染小饰品的制作过程——从用什么材料调颜色到怎么扎出花纹图案，都说得很细致。他说最喜欢扎染神奇的一点是，“即使你扎染的位置一样，力道一样，每次产生的花纹形状却是不同的。”