融合创新，共铸未来！2024IB中国教育论坛在深圳举行

4月13日-14日，主题为“全球教育本土化与可持续性创新”的第五届IB中国教育论坛在深圳外国语学校（集团）湾区学校召开。全国1000多位IB课程学校的校级领导及教育工作者聚集在湾区校园，共同交流在融合与创新之路上的挑战、收获和经验，为推动中国特色的创新型教育发展助力。

学校节目表演IB中国教育论坛是一场汇集教育界领袖、专家学者以及一线教育工作者的盛会，旨在深度探讨IB在中国的融合、发展和实践成果。举办五届以来，IB中国教育论坛的规模和影响力持续扩大。本次论坛涵盖IB幼儿园、小学、初中、大学预科、职业教育及教育领导力等内容，并特别邀请了教育行业领域专家及一线教育工作者，在超过80场分论坛中分享各自的教育理念，以及前沿的教学实践经验。

教育融合持续创新

2022年，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》，新课标提出的学科实践、课程综合化、跨学科学习、主题式学习、项目式学习、学习任务群等概念均指向学习方式的变革。

IB课程框架作为一个广泛汲取各国精华教育理念、优化整合全球课程优势、实时更新、注重均衡性和选择性的国际课程项目，作为教学法的框架，可以高效地支持国家课程和本土课程的实施，并发挥国家课程的优势。其强调探究式学习、跨学科学习、批判性思维和创造力培养的教学模式，能够为学生的未来发展提供更加全面和多样化的视角，有助于他们适应快速变化的社会和科技环境。

在人工智能日新月异发展的时代背景下，本次论坛重点关注融合创新求变、应对未知未来、助力教育高质量发展的教育主题，对于教育发展的未来趋势和挑战提出思考。

主旨演讲嘉宾分享

大会特别邀请了原上海师范大学校长、原华东师范大学校长、上海纽约大学荣誉校长俞立中，国家督学、清华附中原校长王殿军，腾讯青少年科技学习中心总监凌云，以及深圳外国语学校（集团）湾区学校执行校长刘佳作为主旨演讲嘉宾，为与会的IB教育工作者们带来了精彩的主题分享。

深圳市教育局党组成员、副局长、市委教育工委委员赵立，深圳市人大常委、深圳外国语学校（集团）党委书记罗来金，深圳外国语学校（集团）副校长、行政负责人谢志光，IB中国区高级发展经理姜艳，IB中国业务发展经理朱春凤，深圳外国语学校（集团）副校长欧阳爱小、汪娱、石凤祥、高鑫，深圳外国语学校（集团）国际部执行校长杨素宁，深圳外国语学校（集团）党委委员邓娟出席了本次论坛。

在大会开幕阶段，赵立副局长为大会致开幕词。赵立副局长对来自全国各地的嘉宾和教育工作者齐聚深圳表示欢迎。他强调，党的二十大报告对做好新时代新征程教育工作、加快推进教育高质量发展作出新的重大部署，要坚持教育优先发展，坚守为党育人、为国育才初心使命，采取更为有力的贯彻落实举措。赵立副局长还介绍了深圳作为中国特色社会主义先行示范区，为加快推进教育高质量发展、办好人民满意的教育，在教育改革领域进行的多层次、多举措的尝试和探索。

其后，IB亚太区发展总监Stefanie Leong女士和IB中国区高级发展经理姜艳女士，为与会的嘉宾及观众介绍了IB在中国地区的发展情况。

俞立中教授以《推进新时代的基础教育改革》为主题的演讲，主要关注迅速发展的人工智能对学校教育的挑战。王殿军校长则带来了以《国际化与本土化探索之路》为主题的主旨演讲，分享了教育国际化与本土化的实践案例。凌云女士围绕“人工智能时代对青少年教育/未来的科技人才培养提出了怎样的挑战？”进行了以《科技实战助力未来人才培养》的主题分享。

刘佳校长以《从“面向”到“走向”：教育现代化的中国走向》为主题发表主旨演讲，她提到面对中国教育现代化进程的新形势与新挑战，学校教育不仅要关注学生的知识储备和应试能力，更要注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素养。刘佳校长以深外湾区学校为例，分享了学校在构建融合课程体系实践中的经验和成果。

80场分论坛，探讨IB教育新思路

本次论坛安排了近80场分论坛，话题覆盖幼儿园、小学、初中、高中、职业教育、领导力和教学方法等内容，并首次引入了市场招生和品牌建设主题的讲座，具有一线教学经验的各位IB 教育者带来了他们的真实经验和课程案例分享。

深外湾区学校共有九位老师在分论坛环节进行了分享。他们从不同的角度出发，结合自己在IB教学实践中的探索，与来自全国各地的教育者展开了思想碰撞。

多元融合先行先试湾区学校的创新实践

深外湾区学校创办于2017年，是粤港澳大湾区第一所先行示范多元融合学校。自建校以来，学校一直积极推动课程融合，在全面落实国家课程标准的基础上，科学融合国际IB课程框架及IB教学方法，发挥IB在技能培养和研究能力培养上的长处，培养具有中国情怀和国际视野的创新型人才。学校推崇学生在语言、艺术、体育、人文、科技方面的全面发展，构建了涵盖“基础学科”“综合素养”“职业前沿”三大板块为核心的多元化课程体系。

在学校课程实践分享环节，深外湾区学校展示了融合课程的本土化探索案例。湾区学校小学部校长Mr. Elmer Reyes分享了学校在学科融合、协同教学、社区共育等IB核心教学理念上的探索，中学部副校长Mr. Stuart Simpson则着重分享了学校在构建融合课程体系中的挑战和实践。

在表演展示环节，深外湾区学校交响乐团、小学部艺术团、校艺术体操队以及校体育队代表们带来了精彩的节目汇演，生动地展示了学校特色融合课程的培育成果。悠扬动人的旋律和灵动的身姿展示了湾区学子的才情与艺术风貌，为与会者们呈现了一场视听盛宴。