拟引进6名公办校长！深圳宝安求贤引才绘就美好教育蓝图

近日，记者从深圳市宝安区获悉，该区拟从全国引进6名公办学校校长，涉及小学、九年一贯制学校（含初中）、高中以及星光学校，报名时间截至本月28日。据介绍，本轮拟引进教育系统事业单位在编在岗人员，具有报名岗位学段及以上教师资格证，条件特别优秀、符合深圳市有关人才引进政策者，可放宽条件。

干事创业的教育沃土

为进一步推进教育事业改革与高质量发展，宝安不断拓宽选人用人渠道，加强学校领导班子队伍建设，吸引和集聚优秀人才到宝安干事创业。通过名校长建新校、名校带名校、合作办学等途径，宝安区努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好地满足群众对“上好学”的需要。

做一名宝安区校长，是什么感受？袁卫星2017年经全国人才引进来到宝安，现任宝安中学（集团）党委副书记、校长，高中部党委书记、校长 。他表示，“宝安教育体量大，它的办学规模，差不多相当于内地很多地市级的体量，约占全深圳的1/5，宝安教育发展也快。每年财政预算对教育投入都很充足，并且还在持续增加。宝安教育质量优，近年来宝安教育展现出强劲的发展势头和蓬勃的生机。最后我还想说的是宝安教育有温度，各种校园关系都很融洽。”

2017年全国人才引进，宝安中学外国语学校（集团）牵头学校党总支书记刘春景表示，“在三区叠加的战略机遇下，教育既是民生坚实的保障，也相应地带来更多的机遇和资源。在这里只要你想干事能干事，宝安教育就会提供全方位的支持，让你干好事、干成事。如今宝安教育正在面向全新阶段的跃迁，我们也很兴奋，能够成为参与者和建设者。”

培养体系为成长支撑

西湾小学（集团）牵头学校校长徐莹莹是宝安本土培养的教师，也是一名校长。她用三个“情”阐述了自己对宝安教育的印象，“首先是热情，第二个是真情，第三个关键词是激情，这三个情可以说是逐次递进，热情是催化剂，真情是自然剂，激情是助燃剂，这三者是我对宝安教育良好的教育生态的真实写照和感受。而且，宝安教育有精准的专业发展体系、优质的导师引领体系、多元的岗位磨砺体系。当你走上校长岗位的时候，有更好的阶梯能让你能够发展，让你在校长的岗位上既具有挑战性，但又符合你成长的需要的道路。”

新安中学（集团）第一实验学校副校长姜薇表示：“教育是一个能够为教师提供丰厚的教育实践沃土的地方。在宝安，你会遇到一群同行之人，他们和你一样拥有着同样质朴却崇高的教育理想，在这样的教育氛围中，你会不自觉地向前奔跑，无论是教师成长阶梯还是校长发展体系，从名优校长领航计划，骨干校长领航计划，任职校长启航计划到后备干部助航计划，只要你心怀教育热忱，致力于在这片教育沃土上深耕勤种，一定能够在这里汲取发展成长的养分。”姜薇介绍，自己加入了任职校长启航计划，在思、言、知、悟等4个环节的学习中沉淀了丰富的理论知识，积累了充足的实践经验，在学习中增长教育感悟，在实践中提升管理能力。毕业生李稚茗是是姜薇带的第一届学生，现在也是新安中学（集团）第一实验学校的一名老师。她说：“在她的教导和指引下，高中毕业后我报考了北京师范大学，立志成为一名人民教师。”

创造出良好教育生态

“宝安教育用人海纳百川、有为即有位。”对于宝安教育人才培养，袁卫星回顾，“宝安教育让我在岗位上锻炼，对我在使用中培养。来之前，我在内地一所学校任职副校长，来之后，我先后担任九年一贯制学校校长、集团高中部校长，现在是集团校长兼高中部党委书记校长，每一个岗位对我来讲都责任重大、使命光荣。”宝安家长祁建京表示，“我觉得袁校最好的地方是在于它的教室办公室永远是开着门的，欢迎我们的家长，欢迎我们的孩子，随时就一些问题跟他进行讨论。”

刘春景表示，“宝安教育面向全球引进优秀教育人才，招聘各顶尖高校部属师范院校的优秀毕业生。作为一名教育者，我很享受和这些经验丰富的专业人士和充满活力的年轻人共事。从他们的学术素养和工作方式中，我也不断更新自己的教育理念和管理模式，良好的教育生态是宝安教育给师生终身发展的支撑和保障。”家长刘继武先生评价：“刘校长的这种教育理念，教育思想是非常先进的，也是非常的贴近时代发展的需求的，我发现他的思路是非常开阔的，他对学生是很有爱心的。”

记者了解到，近年来，宝安区在教育资源上不断投入，全面实施教育优先发展第一战略，“十三五”以来累计投入超900亿元，区财政支出1/4用于推动教育高质量发展。目前，宝安区拥有各级各类办学单位606所、54.75万名学生、5.6万名教师。“十四五”期间，宝安计划新建学校66所，新增公办义务教育学位18.7万座。仅2023年，即新建学校13所、改扩建4所，新增义务教育公办学位4.58万座，一年增量接近“十三五”总增量。

编辑 刘彦 审读 刘春生 二审 王雯 三审 张雪松