近期，“萝卜刀”“鼻吸能量棒”等玩具正在悄然流行于校园，引发社会关注。目前，广东已有多所中小学提醒家长，要配合学校做好教育，不给孩子购买“萝卜刀”“鼻吸能量棒”，同时妥善处理已购买的危险玩具。“萝卜刀”是一种外形酷似胡萝卜的彩色塑料玩具刀，儿童可迅速将刀甩进甩出，并进行捅刺或割喉动作。

广东省教育厅发布《关于加强有害玩具教育管理的通知》。其中提到，各中小学校、幼儿园要严禁此类危险性有害玩具进入校园。同时，学校要管好校园内商店，不得售卖此类危险性有害玩具。各地各校（园）要进一步加大安全教育力度，让学生（幼儿）认识到“萝卜刀”等玩具的危险性，自觉拒绝“萝卜刀”等危险性有害玩具，做到不购买、不携带、不玩耍。

《通知》发出后，记者走访部分学校附近的文具店、小卖部了解到，目前有部分店铺仍在售卖“萝卜刀”，有店主表示已收到禁止售卖的消息。

文具店售卖多种类型的“萝卜刀”，包括锌合金及塑料等材质。广州日报·新花城记者林欣潼 摄

店主：卖完这批不再进货

近期，不少学校老师和家长发现，一款名为“萝卜刀”的新型玩具在中小学生群体中持续“走红”。学生如果使用这款外形类似胡萝卜的彩色塑料玩具刀，可做出甩刀、插刺等危险动作。

《通知》要求，加强对校园及周边的治理。学校要管好校园内商店，不得售卖此类危险性有害玩具。要关注校园周边商店，发现有售卖此类危险性有害玩具的，要报告属地市场监管等职能部门，由职能部门查处。

《通知》发出后，11月2日记者走访了分别位于天河区和白云区的临近附近小学的文具店。店主们均表示“萝卜刀”是近期最受学生欢迎的玩具。在记者询问店内是否售卖“萝卜刀”后，其中一位店主从收银柜下方取出装有多种类型“萝卜刀”的篮子。

该店主表示，目前已禁止售卖“萝卜刀”，因此不会在店内公开售卖，除非有顾客询问才会提供，卖完剩下的“萝卜刀”后，就不会再进货。该店主并不清楚“禁止售卖”这一消息的具体来源。另一家文具店则表示未收到相关信息，目前仍在货架上公开售卖“萝卜刀”。

记者在其中一家文具店中发现，除了塑料制的“萝卜刀”外，还有材质为锌合金的“萝卜刀”。该玩具重量更大、“刀口”相较塑料材质更为锐利，售价接近塑料材质的两倍，且有合格证明，产品名称为合金模型玩具，并标明“不适宜14岁以下儿童使用，属于静态模型工艺展示品”。

锌合金材质的“萝卜刀”上标明“不适宜14岁以下儿童使用”。广州日报·新花城记者林欣潼 摄

此外，塑料材质的“萝卜刀”形态多样，既有“香蕉刀”“闪光刀”“大号萝卜刀”，还有和时下流行手机游戏联名的套装。但大部分“萝卜刀”没有标识标签、警示语，仅用透明塑料纸包装，属于没有厂家名称、地址、质量标志的“三无”产品。

“我们进货的时候，商家会告诉我们小学生最近喜欢什么。”一位店主表示，他们一般根据学生偏好进行玩具采购。除了“萝卜刀”，近期某款风靡校园的手机游戏的相关典藏卡、拼装橡皮盲盒也受到受学生欢迎。

有文具店尚在公开售卖“萝卜刀”。广州日报·新花城记者林欣潼 摄

老师：“萝卜刀”有明显暴力暗示，必须禁止

本学期开学后，不少学校的老师陆续发现学生之间正流行一种新型玩具——“萝卜刀”，学校周边的一些小卖部也在售卖这种玩具，且受到学生追捧。

广州一所小学的德育处主任告诉记者，今年9月中旬，有同事告诉他，有学生在美术课上，用纸张做了一把很精致的玩具刀。那把刀形似他后来发现的“萝卜刀”。

到9月下旬，该德育主任和其他老师在学生课间活动和午休时，发现部分学生在玩一种此前没见过的，形似弹簧刀的玩具。“学生们一般在课间10分钟休息或者午休时，会和其他同学交流、交换他们的新玩具，当时看到同学们在玩的玩具就是‘萝卜刀’。”

有老师告诉记者，“萝卜刀”对学生的危害性一在物理层面，二在心理层面。在网络上的相关测评视频中，“萝卜刀”已被证明可以扎破苹果。该老师说：“学生们很多时候就是拿在手上甩来甩去，“萝卜刀”看上去很钝，其实很锋利。”在心理层面，该老师表示，“萝卜刀”带有明显的暴力暗示。尤其在目前网络和短视频如此普及的情况下，学生很容易模仿那些甩刀和捅人等危险动作。“‘萝卜刀’本身，还有甩刀那些危险动作，是会对学生造成心理暗示的。尤其在学生生气、伤心的时候，如果学生之前玩过‘萝卜刀’，就有可能想着用‘萝卜刀’或其他东西，给对方、给自己造成伤害。”该老师表示，必须禁止学生将“萝卜刀”带到学校，家长也应和学校一起，不让学生接触“萝卜刀”或类似的危险性玩具。

有“萝卜刀”的商品标识中写有“解压”字样。广州日报·新花城记者林欣潼 摄

广州大学教育学院杨晓霞教授非常支持教育主管部门禁止“萝卜刀”等危险玩具进校园。她表示，首先从物理层面来讲，“萝卜刀”这种玩具看起来颜色鲜艳、貌似无害，但其实还是存在一定的安全隐患，有可能造成误伤。其次，从精神心理层面来说，玩“萝卜刀”时，刀捅刀刺的动作容易助长学生的暴力倾向，不太利于学生的精神成长。

“尽管这种对暴力行为的模仿被玩具和玩笑包裹，但是少年儿童如果经常重复这类动作，可能会在心理上模糊是非界限，对真正的暴力行为不以为然，甚至在某些情况下实施一些暴力行为。”杨晓霞说。

来源：广州日报、羊城晚报

见习编辑 薛锦瑜 审读 刘春生 二审郑蔚珩 三审 周斐斐