7月16日，2023年福田年度教师评选活动在华强高职专业学院举行。进入最终决选的20名教师同台竞技，经演讲展示、现场答辩两个环节的角逐，陈工民、冯婉露、和淑敏、杨玉秋、柏华、唐叶、杨淑艳、吴玉凤、王玲和蔡晓纯等10位教师荣膺2023年“福田年度教师”。

据悉，此次活动是福田区为树标杆、立榜样，引导广大教师争做“四有”好老师和“四个引路人”，做学生为学、为事、为人示范的“大先生”，弘扬教育系统的正能量，打造高素质专业化创新型优秀教师队伍的重要举措。

根据评选方案，此次参评的教师需在深圳市中小学工作满10年（含学年）以上，其中须在福田区基础教育系统工作满3年以上，有班主任工作经历的优先考虑。据悉，接下来福田区将从本年度及历年“福田年度教师”中择优推荐1名教师参加深圳市“年度教师”评选。

据了解，2015年以来，福田区已评选产生62位“福田年度教师”，其中曾海玲、涂欣、曹雅婷、曾坤4位被评为“深圳市年度教师”。如今“年度教师”评选活动已然成为福田教育系统一大盛事，在传播福田优秀教师先进事迹，传递福田教师队伍正能量的同时，年度教师也发挥了先进典型引领示范作用。

在本次评比中，福田教师代表们的风采也得到了到场专家们的好评。深圳市坪山区教育科学研究院党支部书记、院长，南粤优秀教师李显明评价，每位福田参评老师都用自己丰富的教育实践诠释着有内涵、有温度的教育故事，并将教育理想上升到教育理论的高度。他认为，几乎每位参评老师都能将自己对教育理论、教育方针、教育政策、教育方向的理解娓娓道来，做到心中有数，把对学生的爱转化成实实在在的项目和行动，并取得骄人成果，他们凝练而动人的讲述，也将各自的教学思考与教学智慧外化为经验之谈，为广大教师同行提供了鼓舞和启发。

深圳市教育局关工委主任、深圳市教育学会会长、广东教育学会副会长金依俚充分肯定了参评教师们的优秀表现。她表示，通过参评教师们的演讲展示，体现出福田教师们丰富而具有思考的教育实践。她以当代教育所探讨的根本问题、基本遵循为基础，对教师队伍的思想建设、学习提升、教师风采等方面展开建议。同时，她还针对现场答辩所探讨的“五育并举”之关系，为广大教师的教学实践提出诚恳建议。

近年来，福田区持续探索建立动态化、层进式、可持续的区域教师专业人才梯队建设的创新机制。今年2月，福田区教育局发布《福田区培养“大先生”引领人才梯队建设工作方案》，提出全面实施“大先生”培养计划，以七大工程构建高质量教育人才梯队，为每一位教师成长的关键期提供支持，助力其不断实现成长进阶。在日前举行的“大先生”培养计划首期圆桌论坛上，福田区教师发展中心发布了“大先生”计划下一阶段的六大项目任务清单，并以此助力教师们以研究为主线，在研究学生中读懂学生，在研究真问题中探索教育规律，促进其实现专业成长与进阶。

（福田区教育局供图）

（原标题《喜报！这10位老师荣获2023年福田年度教师荣誉称号》）

编辑 秦涵 审读 刘春生 二审 范锦桦 三审 刘一平