近日，由《建筑学报》杂志社和百校焕新设计联盟主办，元远建筑、南山区建筑工务署、设计互联协办的“南山-ing——百校焕新”专题学术研讨会在深圳市南山区海上世界文化艺术中心设计互联EDU工作室召开。

百校焕新行动是2022年由深圳市南山区委区政府部署，区建筑工务署统筹，协同区教育局、区发改委、市规自局南山管理局、区住建局、区规划土地监察局等多部门，共同推出的一场针对存量校园更新改造的创新实践。

该行动将对深圳市南山区的143所老旧学校进行改造提升，其中中小学70所、幼儿园73所，整体立项，分多年实施，每一次的实施时间只有每年暑假期间的40天。巨大的项目量和极短的实施时间使百校焕新行动极具难度和挑战性，也使其创新实践不仅在校园空间更新改造、与社区和城市关系提升等建筑学专业层面，还涉及城市公共管理、设计组织模式、建造流程和技术材料可持续应用等多维度的议题。

目前第一季项目已于2022年9月基本完成，设计42所，施工38所。第二季即将启动，将进行13所中小学和8所幼儿园的升级改造。

当天上午，与会嘉宾在各项目建筑师的导览下，先后参观了蛇口培训中心、育才四小、海月华庭花园幼儿园、海月花园幼儿园、碧榕湾幼儿园等百校焕新第一季校园；之后由第一季学术统筹兼领队朱竞翔导览，参观了旨在全面展示百校焕新行动策略和实践成果的“南山-ing——百校焕新”展览。

下午的研讨会由清华大学建筑学院副教授、建筑评论家周榕和中央美术学院设计学院副教授、社会设计方向教研室主任、地瓜社区创始人周子书担任学术主持，周红玫、朱竞翔、庄慎、何健翔、臧峰等深度参与百校焕新行动和深圳校园建设的组织者和设计实践者，围绕如何认知“更新”、组织模式创新、校园空间设计创新及其与教育结构、社区和城市的关系等议题展开了深入的讨论。

（本文图片由受访者提供）

编辑 刘思凡 二审 汪新林 三审 余晓泽