联合国教科文组织的报告《校园暴力和霸凌》显示，全世界每年约有2.46亿学生遭受校园欺凌。校园欺凌不仅包括身体上的伤害，更包括心理霸凌，无论是对被欺凌者、欺凌者还是旁观者，都极易产生不良的心理影响。近日，光明街道V爱之家关于“既反也防”反校园欺凌情景剧活动在和润家园火热开演，20余名儿童参与了活动。

“家境富裕、性格内向的小李，在放学路上遇到了经常和社会混混一起的小陈，小李被小陈索要买辣条的钱，不给就打人”，这是心理社工提供的校园欺凌剧本之一。面对以上情况，在场的孩子们通过角色扮演，精彩地演绎出了不同的答案，但所有答案的共同点都是：面对欺负弱小同学的行为，应该勇敢制止；而当被强壮很多的人欺负时也应学会保护自己，向年长者或老师求助。期间，心理社工还不时穿插解析校园欺凌发生时欺凌者、被欺凌者以及旁观者的心理特征，并邀请家长一起互动讨论。通过觉察和反思，家长们深刻认识到了家庭教育对孩子日常行为的影响，也意识到在日后的教育中要以身作则，及时向孩子提供正面引导。

本次情景剧活动摈弃了传统的课堂模式，通过表演真实还原了校园欺凌情境，寓教于乐，站在心理角度让孩子们真正学会了如何应对校园欺凌。

编辑 刘思凡  审核 麦苗茵