校园=公园！大鹏这所高中惊艳亮相 多图首曝光

7月20日，深圳8万学子参加中考。同一时间从大鹏新区传来好消息，由大鹏新区政府投资项目前期工作中心推进的深圳市第二十三高级中学设计招标工作已完成，主题为“校园亦公园，公园亦校园”的方案中标。

▲深圳市第二十三高效果图

近年来备受关注的深圳公办普通高中学位供需矛盾突出的问题正逐步得到解决，深圳今年初出台《深圳市高中学校建设方案（2020-2025年）》。方案提出，深圳市将超常规高质量建设高中学校，到2025年，深圳市将新增公办学位近10万个，公办普高录率达56%以上。

▲深圳市第二十三高效果图

据了解，市二十三高是深圳市在大鹏新区继市十一高，也就是现今的人大附中深圳学校高中部之后，规划的第二所高中。市二十三高位于大鹏办事处鹏飞路西北角，大鹏中心区法定图则01-09地块，总用地面积约36747平方米，拟高标准新建36班寄宿制高中，可提供公办优质高中学位1800个，主要建设内容包括教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房、教师宿舍、地下车库等。

▲深圳市第二十三高位于群山怀抱之间

从此次公布的9张效果图可以看到，市二十三高位于群山环抱之间，绿意盎然、植被茂盛。设计方案的展开主要围绕，在一个教育变革的时代市二十三高应该以一种什么样的状态呈现，延续场地文脉、代表大鹏特色、反映时代精神……同时，今年初一场突如其来的新冠疫情，也让人们重新审视人与自然的关系，这也给了设计团队灵感。

▲设计强调人与自然共生，人与场地和谐

“公园亦校园，校园亦公园”的概念是通过“入口公园、休闲公园、学习公园、艺术公园、运动公园”连续铺排，来形成校园的主环境和主基调，给学生一个亲地、亲自然的场所。设计延续大鹏新区的生态环境特质，创造一个有别于其他地区的，生态、自然、放松型校园，并试图寻求一种人与自然的共生，人与场地的和谐。

▲深圳市第二十三高图书馆效果图

设计方案中非常注重打造对学生学习和生活有益的“好的空间”，将普通教室和非正式学习空间结合，形成“教——学”有机体，功能丰富立体，教学空间与自主学习空间互补共享的空间模式，打破学科与年级的界限。

▲走廊成为普通教室补充和外延

非正式学习区域，空间灵活，挑高、跌落、阳台、露台空间穿插，同时与北侧山林景观互相渗透，使其成为普通教室的补充和外延，同时成为学生课余休憩和发展爱好之所。

▲通透的空间感

设计师认为，这样既解决了常规走廊纯功能性的空间模式，又使学习场景化，体验化，让同学们在在不知不觉中接收新的事物，新的知识.这种多元化空间的植入，也为“个性化学习、体验式学习、合作试互动式学习”提供空间平台，接轨教育3.0时代。

（深圳商报供稿）

编辑 李耿光