4月14日，福田区1-3年级小学生顺利返校，加上4月13日已顺利返校的全区8万余名4至8年级学生，4月11日已返校的1.2万余名初三学生，4月8日返校的高一、高二学生以及之前在校寄宿封闭管理的高三学生，福田全区中小学师生全面恢复正常教学生活（少数暂时不能返校的学生与校内学生同步线上学习）。

为了迎接“神兽归笼”，福田区各中小学在严格落实疫情防控措施的基础上，结合不同年龄段学生心理特征，精心组织返校仪式，给孩子们最温暖的返校体验。

天健小学学生在做“校园阳光防疫操”

“花式”防疫宣传走心又有趣

防疫不松懈，校园更安全。福田区各学校严格落实各项疫情防控措施，制定突发事件及应急处置预案，压实压紧学校、老师和家庭、学生各方责任；不少学校结合实际设计趣味十足的防疫宣传，帮助学生更好掌握校园防疫知识，提高自我防护意识。

“病毒走开，快点走开。听医生的话口罩戴起来，进门就洗手窗户常打开，人多莫要去最好家里宅，不与人接触把病毒阻断。”天健小学在返校前夕创编一套“校园阳光防疫操”，歌词紧密结合防疫知识，朗朗上口，舞蹈动作加深了学生对防疫知识的记忆。无独有偶，深圳市福田区皇岗小学制作手势舞视频，用韵律十足的动作向同学们展现“身边的榜样力量”，为学生平安返校再保障。

新沙小学特意安排“虎宝宝”玩偶迎接孩子们

新沙小学特意安排“虎宝宝”玩偶迎接孩子们。学校开学第一课以校园防疫为主题，学生代表、班主任老师代表、心理教师分别针对返校后的一日常规、如何调试返校心态进行细致讲解。梅林小学把学生居家学习期间的“抗疫”主题作品在大屏幕上滚动播出，感恩抗疫工作者的默默守护，也提醒孩子做好个人防护。

福外教育集团为顺利返校学生送出一张虎年吉祥贴

平稳过渡，线上线下“无缝衔接”

按照《福田区中小学返校复课教学工作指引》，福田区各学校做好线上线下教学衔接，老师们在关注学生身体和心理健康的同时，带领学生对前一阶段的知识进行梳理归纳，巩固在线教学成果，让新旧知识建立联结，平稳、自然地过渡到下一阶段的线下学习。例如小学数学，福田区建议教师采用“口算比赛”“计算达人”“游戏闯关”等富有趣味的形式，对在线教学期间情况进行摸底，并关注在线教学中的重点知识的掌握情况，让学生在轻松的氛围下梳理知识，为下一阶段的学习做好准备。

南园小学组织学生在学校完成核酸检测

居家学习两个多月，由于活动受限、空间受限加上生活不规律，中小学生体质健康尤其是体能水平有下降趋势。针对这一现状，福田区教师发展中心组织“青少年健康体能教学提升”云培训，旨在用科学有效的方法帮助孩子们迅速恢复体能、以良好的身体状态和精神状态迎接返校后的学习生活。据悉，共有近2万名来自深圳各区及福田帮扶地体育教师参与在线学习，老师们纷纷表示“学了马上就能用起来！”。

莲花小学喜迎学子归来

在线如在校，同上一堂课

对于因特殊情况未能及时返校的学生，福田区各学校根据实际情况做好预案，学生通过classin、腾讯课堂等平台参加与课堂教学同步的混合式教学，实现“在线如在校”，与老师、同学“零距离”。

开学第一天，在福田区实验教育集团梅香学校七年级5班，同学们正聚精会神地听课，此时，还未返校的曹同学也通过classin平台同步上课，与老师同学们隔屏相见。曹同学说：“虽然隔着屏幕，仍能感受大家久别重逢的亲切、班级熟悉的氛围、课堂交流的热烈，这比纯粹线上学习更直观、更有吸引力。”据介绍，该校每个直播教室前后分别安装高清摄像头，方便学生线上与教师互动的同时，又能清晰查看板书，达到与线下授课同时、同步的效果。

翰林实验学校采用混合式教学模式，为暂时不能返校的学生提供线上直播，学生可与校内学生同步上课。在莲花中学南校区，学生同步线上学习之后，班主任和科任老师还会通过一对一辅导确保学习效果，缓解学生、家长未能按时返校的焦虑。

4月13日，福田区实验教育集团梅香学校线上线下同步授课

（来源：读创）

编辑 汪新林