2月23日，哈工大（深圳）开启2022年春季学期线上教学工作。“云端”开课首日，118名教师开出156门次课程，听课学生8935人次。有了两年前的“主播经验”，这学期的线上教学显得更加从容，学校线上教学工作重点也由“保秩序”向“提质量”转变。

开课首日，哈工大（深圳）校长周玉，党委书记吴德林，哈工大副校长、哈工大（深圳）常务副校长甄良，哈工大（深圳）副校长姚英学、张钦宇，校长助理马广富、梁大鹏、魏军分别以实地走访在线教学巡课中心、进入线上授课平台听课等形式了解线上教学开展情况。校领导要求，线上教学务必保持“严规格”与“真功夫”，授课教师要结合网络特点创新授课形式、提升授课实效，确保广大学子在线上也能安心、踏实、认真地学习。相关部门和各学院要高度重视师生反馈，全力以赴为线上教学保驾护航，确保本学期教育教学工作顺利进行。

“同学们新学期好！”“希望能早一些和老师在校园里相见！”开课首日，各平台上尽显暖暖的师生情谊。据了解，开课首日应开课程100%按计划开出，其中1门次课程使用MOOC教学，61门次课程仅使用单个平台授课，92门次课程使用双平台授课，2门次使用双平台+MOOC进行授课，其中使用雨课堂授课的课程学生到课率达97.4%。

平稳的教学秩序背后，是教务部等部门以及各学院提前做足的“功课”。教务部相关负责人介绍，在收到学生暂缓返校的通知后，学校第一时间成立了在线教学工作组与在线教学服务团队，制定了以“重心下移、应开尽开、实质等效”为原则的线上教学方案，要求适合在线教学的课程全部开出，向613位教师及教学管理人员开展了线上教学培训，向有需求的同学提供教材邮寄服务。各学院也严把准入关口与教学质量，对首次开展线上教学的老师进行了一对一辅导，以扎实举措筑牢网络这个特殊的三尺讲台。

同学们对网课的认可在数字上也得到了印证。截至23日22点，在已收集的519份在线教学开课首日调查问卷中，认为老师开课前准备充分，对明确学习目标并指导开展线上学习有帮助的比例达到98.46%，认为老师的在线教学能引导自己专注课堂学习和开展自主学习有帮助的比例达到97.5%。这些数字相较2020年春季学期线上教学开课首日都有了提高，从容、高质量地开展线上教学，我们有了更强的底气。

随着线上教学大幕拉开，哈工大（深圳）还将以系列“组合拳”保障教育教学工作平稳高效进行。学校教学督导专家将分面、线、点地深入线上课堂听课，重点关注教师的教学设计、线上互动与学生的学习实效。教务部也将定期发布线上教学质量报告，组织推荐优秀在线教学案例并开展教学观摩，确保“别样”课堂同样精彩。

（原标题《平稳的教学秩序默契的师生互动 哈工大（深圳）开启春季学期线上教学工作》）