开展学前教育新入职教师岗前培训、启动 “苗圃工程”名师开班典礼暨名师工作室（微团队）组建仪式、组织“光明杯”教师技能大赛（幼儿园组）获奖教师集中培训……深圳市教育科学研究院光明分院（以下简称“市教科院光明分院”） 自成立以来，始终把教师队伍建设放在第一位，加快打造“幼有善育”的“光明范本”。

▲光明区玉塘长凤幼儿园开展足球特色活动

借力“苗圃工程”及竞赛平台，市教科院光明分院孵化培育梯级人才队伍，即“筑梦”计划-新教师培养、“逐梦”计划-骨干教师培养、“圆梦”计划-“苗圃工程”名师工作室建设，通过发挥名园长、名教师和骨干教师的示范引领作用，辐射带动光明区学前教育教师队伍整体素质提升，为光明区基础教育高质量高颜值发展提供人才支撑。

“筑梦”启航，赋能教师专业成长

2021年暑期，市教科院光明分院对光明区86所幼儿园共3500余名教师开展线上研修活动。其中，包括对500余名新入职教师的岗前培训。这是市教科院光明分院坚持服务光明区幼儿教师团体，提升幼儿园教育教学质量，以专业引领全区发展的一贯做法。参加活动的教师纷纷表示受益匪浅：“培训方式新颖，内容详实贴近工作实际。”

针对光明区幼儿园师资队伍建设的现状，市教科院光明分院以“专题报告、文献阅读、案例分析、互动研讨”等多样的研训方式，设计有效提升教师“基本素养、环境创设、一日生活、科研引领”的合理研训内容，邀请学前教育领域的专家、名家进行授课，既解决了教学实际问题，也为各幼儿园的园本研训起到了科学指导的作用。

为保证教研有效落地，市教科院光明分院响应市级号召，组织区级学习、开展片级教研、创新园本教研的四级联动闭环研训机制。每期学习结束后组织光明区片区进行交流研讨，为不同片区一线园长教师打造交流互动、对话分享的平台。同时，各幼儿园围绕学习内容，开展主题研讨，举办相应园内线下教研或实训活动，聚焦保教过程真问题，交流研讨运用真方法，延伸论坛的培训效果。

通过有效的研训学习、现场考察、教育教学观摩、反馈及调整的思路开展教研活动，实现闭环式教研的良好循环，确保每一次教研活动有始有终、有效落地，切实提高光明幼儿教师队伍的专业水平。

“逐梦”苗圃，孵化梯级人才队伍

市教科院光明分院以学前教育“苗圃工程”为名师培养的实验孵化地，努力打造光明区学前教育优质教师队伍，建立完善的学前教育培养体系，坚持系统设计、高端培养、创新模式、整体推进，注重发挥名园长、名教师和骨干教师的示范引领作用，辐射带动光明区学前教育教师队伍整体素质提升，为光明区基础教育高质量高颜值发展提供人才支撑。

▲名师培训

2020年，市教科院光明分院为“苗圃工程”专设了一批专项规划课题。通过培训、培养，打磨了一批名师精品课，带出了一批骨干教师；2021年底，市教科院光明分院组织了新一轮的“苗圃工程”名师评审工作，有166人通过评审，18人成为区级名师。

与此同时，市教科院光明分院以各类区级、市级、省级比赛为平台，有效利用以赛促训的机制，设计部署比赛+专项培训的模式，保证全区幼儿教师人人参与园级选拔、区级选拔、市级选拔的过程，在园、区、市、省的赛训联动机制中不断磨练教师的基本业务技能，提升专业素养。

2021年4月，“光明杯”教师技能大赛（幼儿园组）区级初赛——学前教育理论水平笔试在玖龙台幼儿园举行，来自全区133位教师参加比赛；同年9月，市教科院光明分院在科裕幼儿园举办“光明杯”教师技能大赛（幼儿园组）获奖教师集中培训活动；此外，市教科院光明分院还针对市赛要求，对参赛教师进行个性化辅导，以奋勇的姿态备战深圳市中小幼青年教师教学能力大赛，力争在比赛中取得佳绩，最终达到“以赛促学、以赛促教”的目的。

在这种机制下，光明区幼儿园佳绩频出：玖龙台幼儿园李嘉仪先后获得深圳市首届美育教师教学基本功比赛幼儿美术教师组一等奖、广东省首届美育教师教学基本功比赛（幼儿园美术）二等奖；马田新庄幼儿园钟茨娟获得深圳市幼儿园教师教学技能大赛一等奖；新地中央幼儿园朱星、明安幼儿园解丛源获得三等奖；在“光明杯”教师技能大赛（幼儿园组）中，明安幼儿园胡丹妮等10人获得一等奖、中央山幼儿园周虹羽等40人获得二等奖、玉塘锦田湾幼儿园邹飞红等30人获得三等奖。

“圆梦”光明，组建名师工作室（微团队）

2021年8月，市教科院光明分院在公明中学启动光明区2021年“苗圃工程”名师开班典礼暨名师工作室（微团队）组建仪式。聚焦光明区学前教育师资队伍的专业化发展，为光明区学前教育“苗圃工程”名师带来了多场多角度、新视野的研训活动。

通过“苗圃工程”， 2021年光明区选出了30余位不同层级的优秀教师，组建了以各类名师及培养对象为中心的“名师工作室”“名园长工作室”“教科研专家工作室”“名师微团队”，通过定期开办读书会、研讨会等活动，有效做到分类指导，按培养学员标准要求，分岗位、分层次、分类型进行名师阶梯培养。

“工作室成员的称号于我是一种荣誉，更是一份责任。”在2021年10月举行的光明区教科研专家工作室朱文静工作室揭牌仪式上，工作室成员陈志燕对能够加入朱文静教科研专家工作室，成长在光明区学前教育飞速发展的新时代充满感激之情，并表示 “将不负所望，辛勤耕耘，期待收获的那天。”

▲光明区教科研专家工作室朱文静工作室揭牌

工作室主持人朱文静详细解读了工作室的三年发展规划，并提出“三个一”近期工作目标，即从个人开始，扎扎实实为光明区学前教育做一些实事，展示一节活动介绍、举办一次专题讲座、主持一个读书会，在实践中引领好工作室成员、学员，最终以“1+10+N”模式带出一批骨干教师，推动团队及片区学前教育发展。

值得一提的是，依托市教科院光明分院，2021年11月，光明区教育科学研究院附属幼教集团揭牌成立。该幼教集团以玖龙台幼儿园为核心园，通过组建集团名师工作室，开展定期教研、互访交流活动等做到互融共建、互学共长、互助共赢，充分发挥集团化办园的优势，促进优质学前教育资源向全区延伸，助推光明区学前教育高质量高颜值发展。

从筑梦、逐梦到圆梦，市教科院光明分院以加强教师队伍建设为根本，以教育均衡、优质发展为目标，主动融入光明教育发展大局。市教科院光明分院院长彭红玉表示，希望光明区优秀学前教育教师们积极投入到名师工作室/微团队的建设中，利用好优质的资源并全面辐射，促进教育创新和幼儿园的向上发展，让各名师工作室及微团队更好地发挥引领示范作用，提升幼儿园的保教质量，以奋进之笔书写光明区“幼有善育”的新答卷。

编辑 周晓飒