宝安区首批4街道完成“深圳市学习型街道”创建

党的十八大提出，要积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会；党的十九大报告指出，要办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质；2016年，教育部等九部委联合发文，要求以推进终身学习、建设学习型社会为目标，全面推进社区教育发展。一系列重大战略决策和部署吹响了推进社区教育的号角。

松岗街道青少年传承文化教育活动。

近年来，宝安区深入贯彻终身学习理念，不断构筑和完善终身学习体系、丰富终身学习资源、增强服务保障能力。日前，宝安区在深圳市学习型街道创评中传来好消息，随着燕罗街道高质量通过“深圳市学习型街道”督导验收，今年宝安区共有沙井、新桥、松岗、燕罗4个街道成功创评“深圳市学习型街道”，数量全市最多。

积极谋划推进 营造学习氛围

创建学习型街道是推动终身学习体系建设，促进社区教育高质量发展的重要措施。宝安区职业训练中心（城市学院）高度重视创建工作，根据深圳市相关文件和指标体系，制定印发了《宝安区开展“深圳市学习型街道”创建迎评实施方案》，要求各街道、各社区认真学习贯彻创建深圳市学习型街道相关文件精神，结合实际，厘清职责，把创建工作做到前面、做到细微处。

与此同时，区职业训练中心安排专项经费为有关街道开展相关创建活动提供保障。先后组织各街道相关的负责人和社区教育专干召开工作业务培训会，向已评估通过的优秀街道取经；组建专家团队深入街道开展专业的指导和专访；引导街道针对不同居民群体，广泛开展安全常识、科学技术、幼儿教育、养老保健、生活休闲、职业技能等方面的教育培训活动，广泛发动辖区居民踊跃参与创建工作，共同改善社区教育环境，努力营造浓厚的“全民学习、终身学习”的社会良好氛围。

挖掘本土特色 培育教育品牌

如何充分发挥社区教育的指导功能，积极探索社区教育的新路子？这些问题的答案在宝安创评深圳市学习型街道的过程中逐渐被揭晓，并逐渐形成各具特色的模式。

宝安区积极挖掘本土社区教育特色，培育形成“一街道一（多）品牌”，深入探索社区教育新思路、新方法、新模式，为创建深圳市学习型街道打下坚实基础。例如：新桥街道充分发挥文化载体多、底蕴深厚的优势，深入挖掘辖区红色资源，打造爱国主义教育基地的路线；引进影视龙头企业，培育孵化影视IP，打造“文化+旅游+影视产业”一体化发展的特色历史文化街区。沙井街道注重街道文化品牌和社区多元文化的扶持，整合利用辖区教育资源，将学校、企业园区、教育实践基地、本土历史文脉建筑、非遗文化项目等不同载体纳入到全民教育中来，形成了“金蚝美食文化节”“沙井足球文化节”等特色品牌。松岗街道不断创新工作思路，进一步整合教育文化资源，将世纪琥珀博物馆、岭南书院、满京华国际艺展中心、交通安全教育体验基地、各级党群服务中心等场所纳入社区教育阵地，开发学习地图小程序，构建10分钟“乐学松岗”学习圈；开创“基层党建+中央媒体+部属高校”文化传播新品牌——《时代湾区》文化专栏，建设“学习强国”深圳学习平台基层供稿示范点，跨区域建立“毗邻党建”新模式。燕罗街道因地制宜，充分利用中共宝安县第一次党代会会址为代表的红色教育资源以及独一无二的自然景观，传承和弘扬优秀传统文化，科普卫星尖端技术和航天精神，持续强化生活、生产和生态融合，提升街道发展“软实力”。

据悉，接下来区职业训练中心将继续加强学习型街道创建引领和指导工作，不断完善终身教育体系，为促进全民终身学习夯实基础。

燕罗街道申报“深圳市学习型街道”自评报告会现场。

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宝安在全市率先开展学习型社区督导复评工作

随着首批10个社区通过“宝安区学习型示范社区”督导复评，标志着今年督导复评工作圆满收官。据了解，为了巩固学习型社区创建成果，满足群众日益增长的学习需求，持续推动社区教育高质量发展，传播全民终身学习理念，擦亮宝安区作为首批“全国社区教育示范区”的金字招牌，宝安区职业训练中心（城市学院）联合区教育局于今年在全市率先开展“宝安区学习型示范社区”督导复评工作，总结经验并印发了实施方案，对早期通过评估的社区进行复评，复评内容包括社区的各类社区教育设施设备、经费保障、社区教育活动、实施与成效等。

区职业训练中心（城市学院）先后组织参评社区相关的负责人召开业务培训会，组建专家团队深入社区开展“蹲点式”指导，引导社区为居民提供高质量社区教育，挖掘培育本土品牌和课程，做到“一社区多品牌”，如：福永街道兴围社区成立了全市首个社区全民健康委员会，有计划地开展社区健康工作；福海街道和平社区在社区阅读中心专门开辟VR体验项目活动室，读者通过VR设备，与虚拟世界中的物体进行交互；松岗街道沙浦社区结合文化、产业、商圈的需求，打造一个传统文化、励志教育、文化旅游相结合的研、学、游基地……不断增强社区的凝聚力和亲和力，在社区形成“时时能学、处处能学、人人可学”的浓厚氛围。

与此同时，参与复评的社区高度重视复评工作，成立了以社区党委书记为组长的领导小组，制定了切实可行的规划和实施方案，不断创新工作思路，打造特色品牌，在师资队伍、经费保障、阵地建设等方面高标准落实，形成了多方参与、分工负责、齐抓共管的工作机制，为辖区居民提供更多、更好的学习条件和资源。通过社区教育督学的评估，复评的社区均以高分通过验收。

近年来，宝安区高度重视并全力推进“学习型社区”创建评估工作，是国内率先开展社区教育创建评估的县区之一。按照“以评促建、以评促改、以评促优”原则，宝安区搭建起科学系统的学习型社区评估指标体系，从2006年开始，每年组织一届创建评估活动，通过创建和评估相结合的方式，坚持以终身教育思想为引领，引导社区为居民提供优质、均衡的社区教育，全力打造宝安区高品质学习型城区。

历时15年，宝安区已实现了市、区学习型（示范）社区全覆盖。新安、福永、石岩三个街道由于创建学习型社区工作成效显著，先后获评为“全国创建学习型社区示范街道”。宝安的社区教育工作也成为经验标杆，上海、广州、东莞等多地社区教育同行纷纷前来考察社区教育工作，对宝安学习型社区创建评估经验做法予以高度评价。

（来源：宝安湾）

实习编辑 江茜 审核 汪新林