在刚刚结束的第36届美国匹兹堡国际发明展上，福田区科技中学一举夺得两项金奖一项银奖。而不久前，该中学以六项金奖和一项银奖、一项铜奖的优异成绩在中国青少年创新力发明展和第十六届宋庆龄全国少年儿童发明奖上崭露头角。

这份成绩单值得关注。美国匹兹堡国际发明展（INPEX）创办于1984年,是国际三大发明展之一，目前已经成功举办35届，因评审公正、规模宏大、参展者踊跃，在国际上享有展览界较高和声誉，全球新发明产品及转让交易的舞台，获奖学生成绩得到世界各国大学及教育部自主招生的认可。该展历史悠久,享誉全球的国际发明赛事,同时也是全球发明者相聚一堂,交流沟通的机会。此次比赛，科技中学获得两项金奖一项银奖，金牌和奖牌总数高居全国参赛学校第二名。

第36届美国匹兹堡国际发明展奖牌及证书

初三（2）班陈上哲同学的《基于瞳孔识别技术的电子琴谱》项目获得第36届美国匹兹堡国际发明展金奖

初三（3）班郭雯境同学的《防疫专用爬楼机器人》项目获得第36届美国匹兹堡国际发明展金奖

初三（2）班霍冠雨同学凭《防疫专用垃圾清理机器人》项目获得第36届美国匹兹堡国际发明展银奖

近两个月以来，福田区科技中学就获得国际、国内的发明得奖十余个。光是在17届中国青少年创造力发明展上就夺得六项金奖。优异的科技教育成绩背后有着怎样的“创新基因”？

据该校副校长赵晓东介绍，学校自主研发的必修课程《学会创新》，以科技创新为重点内容，初一年级每班每周一课时。学生在创新课上学习创新的技能和方法，训练创新的思维和品质，然后，通过综合实践活动，加深理解，培养动手实际操作能力。此外学校还开设针对不同兴趣学生的科技发明、科技论文、VEX机器人、编程、无人机、场地赛车、智慧物流等多门校本选修课课程，全面打造具有科中特色的STEM课程体系。

据介绍，福田区科技中学的前身是景秀中学，创建于1994年，是全国唯一一所以科技命名的初中，现有教学班30个，专任教师110人。在市区政府、教育局、科协的坚强领导和大力支持下，科技中学业已建设成为深圳市科技创新教育特色学校，在全省乃至全国科技创新教育界享有较高知名度，学校先后被评为“全国青少年创新教育学校”、“全国中小学创造教育基地学校”、“广东省青少年科学教育特色学校”、“广东省科技创新教育实验学校”、“广东省STEM教育种子学校”。科技中学自2001年起，率先进行了以创新思维开发为先导，激发创意并上升为创造的创新教育，学校现有多名科技创新专职教师，同时开设多门科技创新类校本课程，并配置了1200余平方的广阔的学习场所。

学校科技创新教育以《福田区科技中学创建一流品牌学校发展规划（2019-2022）》为蓝本，探索“一二三”实施策略：一即以建设一流的科技创新品牌学校为目标；二即以科技创新、科学普及为基础；三即以课程建设、实践活动、教师发展为途径。注重全面培育学生的实践创新、劳动意识、问题解决和技术运用等核心素养。同时坚持学生科技创新成果推广普及、注重学生个性发展、广泛开展科技交流、竞赛活动，在提高自身科技创新教育经验的同时，将宝贵的经验介绍给国内其他兄弟学校；积极配合媒体宣传工作，将学校先进的科技创新教育经验、丰富的科技创新活动、优秀的科技创新作品，展示给全社会，起到了良好的社会效应。

科技中学在贺英超校长带领下，形成了一个充满创新精神和创造氛围的骨干科技创新教师团队。全校现有广东省十佳优秀科技辅导员—赵晓东、金哲，深圳市优秀科技辅导教师—蔡远旦，中科院大学博士—李芳等多名专职科创教师。这批教师热爱科技创新教育，有事业心和责任感，创造了优异的科技创新教育的成绩。

此外学校每年对科技创新教育场地设施进行投入，现已有为数众多的科技创新教育活动场地，包括创意中心、手工制作室、机械制作室、数控制作室、电子创客中心、成果展示中心等并配备有大型激光雕刻机、数控机床、车床、钻铣床、无人机，3D打印机等教学设备。在此基础上学校在今年新建了机器人中心、无人机实验室、学生发明成果体验区等，为科技创新教育活动的开展创造更加良好的条件。

值得一提的是，该校多次成功承办“CCTV—我的世界创客大挑战”、“深圳市中小学生知识产权大奖赛”、“福田区青少年科技节”等大型青少年科技创新竞赛活动。并成功打造了具有广泛影响力和参与度“福科杯”创客大挑战活动、科技嘉年华等大型学生科技类活动。可以预见，在不久的将来，科技中学将成为一流智能时代人才的孵化器，建成一流品牌学校，为福田打造AI赋能教育发展示范区增添亮色。

编辑 刘春雨  审核 麦苗茵