热爱生活、热爱写作的深圳学子，《晶报》为你们提供平台——晶作文。晶作文栏目将于7月16日正式与大家见面，旨在为中小学生提供展示才华的平台，为学子们搭建互相交流、互相学习的平台。

“晶作文”栏目面向全市三年级至九年级的学生征稿，学生可根据主题及要求写出作文，并在截稿时间前按要求投稿。优秀作文将刊登于每周五的《晶报》报纸，及晶报APP等新媒体平台。

在这里，你能让更多人看到你的文字；在这里，你会与优秀作文不期而遇；在这里，你可以尽情实现你的文学梦想。为使广大读者更好地走进深圳学子的优秀作文，我们特别邀请小作者的指导老师为文章留下宝贵点评。

首期征文主题：《我的暑假》，你记忆中过得快乐的、有意义的暑假是什么样的？或者你想象中、向往的暑假生活应该是什么样的？

下面是来自深圳市罗湖区翠园东晓中学的学生作文，请欣赏。

1 我的暑假

作者：深圳市罗湖区翠园东晓中学初二（4）班 孙佩瑶

时间的轮盘转过无数个春夏，那个暑假，我终于回到日思夜想的外婆家。

这里的夏总是那么闷热，空气紧紧地黏合在一起，铸成一道道不透风的墙，像要把人溺昏在这年年如此的热潮。

老屋后连接着一片青山。

穿过翠色的茂密竹林，眼前豁然开朗，我像窥见天光。拉开回忆的幕帘，目光所及之处与我记忆中竟无太大差别。芦苇丛生的山上，松树傲然生长。那一丛丛的芦苇细尖上缀着一团团轻盈的小小绒毛，像一个个带着翅膀的精灵。轻折下一枝芦苇，手轻轻摇，小小的绒毛便散了满天，像夏日的雪粒洋洋洒洒。大风一起，丛丛芦苇摇曳，山野间开起精灵的舞会。

一望无际的田垄带上午后阳光的温度，充盈了我的心。视线最远端，一片片连绵不绝的是金黄的稻田，远远望去，田与田之间的小路消失不见，田野间没有了分隔。这是一望无际的金黄，以至于风猛扑过去时也没有了阻隔。热潮席卷起层层稻浪，在稻田创造的金色海洋中肆意奔跑。

心中的千言万语，我却总把它寄托于书中寥寥词句：“我最怀念某年，空气自由新鲜，远山和炊烟，狗和田野，我沉睡一夏天。”

青黄的远山和金色的稻田，那是我印象中永不落幕的夏天。

几年未归家，记忆中的盛夏似乎已经离我很远很远。久远，却莫名清晰。说起来奇怪，曾经高谈阔论的梦想早已散碎一地，怎也忆不起当时的慷慨激昂。可这从未诉说的乡愁，倒是经年不朽。

意外地，来势汹汹的“风暴”阻碍归乡之路。但我相信，“风暴”最终有控制的一天，时代终将继续。而我静待风停雨歇，等盛夏如故。

说不定，我们会相约下个暑假。

蒋启进老师点评：

本文既有精炼传神的夏日情景描绘，又有诗意灵动、独具特色的个性表达，让文章闪烁着一种特别的光彩，作者将所要表达的思想感情寄寓在回忆暑假回老家家乡夏日情景的具体描绘之中，通过比喻、拟人、引用等修辞手法抒情，表现作者因疫情原因暑假不能回老家，对家乡的思念之情。

2 我的暑假

作者：深圳市罗湖区翠园东晓中学初二（4）班 戴雨欣

夏天的风吹送着假期的气息来到。花儿们也赶来凑热闹，它们踏着风儿，顶着鲜嫩的绿叶，开出一朵又一朵的芳香，一派姹紫嫣红的景象。

每年暑假，我们家都有个必不可少的环节——逛花市。

一条花香氤氲的小径像钥匙一样领着我与母亲打开花市的大门。在一个拐角处，眼前一派热闹的景象：花市上空拉着“与花相伴，欢度暑假”的彩色字样，与下面大簇大簇的鲜花相映衬。

我闻香寻去，见香水百合的花苞害羞地藏在茂盛的碧叶之中，花瓣上透着泛泛红晕。黄天霸如其名一般霸气外露，黄与白交融着，在花瓣上调出了黄白渐变的色彩，浓郁的香气欲要从花上滴出。古人称百合为“山丹”，对其赞不绝口，不怪有许多有关百合的美妙佳句，如“接叶有多种，开花无异色。含露或低垂，从风时偃仰”。

那边的双色玫瑰，浅浅鹅黄在玫红色的花边上柔柔地镶上金边，甚是别致，真是“丽夺倾城色，吟归间世才”。

橘色桔梗正蓬勃地生长着，绽放出夏日蓬勃生命力。

还有满天星，素雅的浅白色显得天真无邪，像是夏夜中小巧玲珑的点点繁星，给人美好的遐想。

缤纷的绣球花与绿叶相衬，从远处望又像一群美丽小蝶正簇拥一团采着花粉。正如谢榛笔下所写“一蒂千花白玉团”……此时，雨落霏霏，雨裹着花儿，灿烂的花色在朦胧中晕染开来，浓郁的香气在雨雾中氤氲，着实是一片佳景。

花市之旅伴着夏雨结束了，我和母亲满载而归。

在此赋诗一首：

绮丽斗艳美生活，化作春泥更护花。

假期生活乐趣多，芬芳沁透炎炎夏。

在回家的路上，我望着这一捧捧鲜花，心中不禁慨叹：花儿总是在人们需要时点缀和美化人们的生活，但它们的生命却像青春那般转瞬即逝。它们这一生活得多么洒脱而又有意义啊！

所以，比起碌碌无为的一生，还不如在有限的生命中创造无限的价值。我在心中暗下决心：“一寸光阴一寸金”，要好好利用暑假时间，决不让时间溜走，做时间的主人！

我的暑假，意料之外的收获。

蒋启进老师点评：

文章主体记叙作者与母亲暑假逛花市一事，对花儿的描写细致生动，语言富有诗意。多处运用拟人、比喻等修辞，并且多次引用古诗词，更加突出各种花儿的特点，使得文采斐然。以一场夏雨收尾，极具夏日气息，意犹未尽。穿插一首作者自创诗，新颖有创意。结尾升华，由花儿的一生联想到作者自身，作为学生应不负韶华，好好利用暑假时间，这使得全文意味深长。

3 我的暑假

作者：深圳市罗湖区翠园东晓中学初二（4）班 张琳

阳光透过树的缝隙打在脸上，凉风吹过树荫，带来炎热又清新的味道，咬一口冰西瓜，看着梅子味的晚霞。

原来夏天早已到来，而暑假也悄然而至。我的暑假，丰富而多彩。

淡蓝

易拉罐打开的瞬间，降温了整个暑假，冰镇汽水冒出来的气泡，是暑假的预告。

那些有着淡蓝色清凉感的吃食席卷了整个暑假 。

盛一碗绿豆汤，颗颗翠绿饱满的绿豆如同花儿一样在碗底绽开。晶莹剔透的冰糖在碗里等待着释放自己的香甜，锈钢的汤勺有规律地在碗里边上碰撞出一串串清脆透彻的声响。碧绿的豆，白瓷的碗，清亮的汤，交织成一幅赏心悦目的画。一勺豆汤下肚，绿豆的清香与冰糖的甘甜一下子冲进肺腑。

白瓷碗里盛满酸甜可口的酸梅汤，纵使暑气蒸腾心底也盘旋清凉；鲜香瓜果酝酿着夏风夏雨的清甜，汁水溢满口腔的感觉尤其被味蕾偏爱；炎热暑假里，只一瓶气泡翻腾的水果味汽水就成为我细微的幸福，像在极寒冬日里看见烟花和灯火时心里小小的欢喜；流着汗的巧克力冰淇淋……这些味道，和着夏的脚步在我舌尖唇上跃动生津，让我顿生冰爽舒适之感 。

冰凉清新的吃食，扑面而来的淡蓝色清凉的气息，齿间游洄的滋味，就是暑假的味道。

暖黄

翻开书，一束温暖，微黄的阳光仿佛洒在我的脸上，看着它逐渐变换，就像不曾停下的时针，引领我走向那个不曾探寻的时空。

我畅游在书的海洋，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他一起“行到水穷处，坐看云起时”。我会和李清照乘上那片诗的扁舟，在黄昏时共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁，体会她那“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲伤。

漫步在诗歌王国中，我看到了“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的林黛玉、“草堂留后世，诗圣著千秋”的杜甫、“樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生”的李白，我还看到“孤忠报楚国，余风波及汉湘人”的屈原、“笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府”的白居易、“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”的蒲松龄……

这些书与诗词充满了暖黄色的舒适感，向我展示了一幅幅历史画卷，让我沉浸其中。

品尝美食，畅游书海，邂逅诗词，我的暑假回味无穷！

蒋启进老师点评:

1.贴近生活，用心观察，文章选取了有关于吃食的许多美好回忆，描写了暑假的美好生活，暑假生活是轻松、惬意、有收获的。

2.叙事清晰，善用诗词，运用了一系列有文学韵味的词语与诗词，表现了暑假生活的美好。体现了作者畅游书海，理解诗意。

3.抓住主题，文章运用了许多修辞手法，点明中心，凸现主题。

4 我的暑假

作者：深圳市罗湖区翠园东晓中学初二（4）班 饶语秦

暑假，阳光灿烂冲破云层，洒落在各个角落。微风拂面，十分清爽。

“要不要一起去骑单车？”我转过头，看见几个朋友在叫我。“不了”。我紧皱眉头，看着他们失落的面孔，我陷入了沉思。

我从小就喜欢骑单车，总是约着朋友一起出去玩，但是有一次，我骑在单车上，眼睛被周围的景色吸引。当我回过神来，已经撞上了前方的墙，从单车上掉了下来，地板擦破了我的膝盖，留下了一道伤痕，也在我心中留下了一道不可痊愈的伤疤。从此，我不再骑车。

走着走着，心情也变得低落起来。不久，我停了下来，前面一块裂开的石板使我想到了那道伤痕。突然，我发现了石板下泥土里冒出了一点红。

花朵随风摆动，好似一位亭亭玉立的女子，花瓣上还残留着晶莹剔透的露珠，阳光散落在上面，反射出夺目的光彩。这时，我看到了那花上的一些印子。

叶子上、根上都有些许伤痕，这些是怎么弄的呢？我想着。

突然，我明白了。它从萌发到长大，都生活在石板上那小小的裂缝当中，避免不了受伤。没有大树为它遮风挡雨，没有人给它施肥，它依旧坚强成长，依旧努力绽放美丽。看着它在微风中舞动，我慢慢低下了头，想起我只是因为一次跌倒就放弃了骑车，我突然觉得自己很惭愧。对于这朵花，伤痕只是一进的伤痕，这也许会带来一些痛苦，但这一定会成为它成长的动力。

伤痕美，美在于它给人带来了提醒，使我们“吃一堑，长一智”；伤痕美，美在于它使我们为此而努力；伤痕美，它书写了我们的成长历程，它绘画了生命的精彩。

“宝箭锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，谁的一生不是风雨交加的，谁的一生不会留下伤疤呢？关键是我们面对它的态度。

阳光普照，我又度过一个暑假，带着伤痕成长，发现它们的美，伤痕也会成为一道风景，只要我们努力，坚强，伤痕也能使我们奋进，成长！

蒋启进老师点评：

本文叙述详细具体，细节生动逼真，文中的“我”作为叙事主体，“我”的喜怒哀乐，对“我”的感受和评述都是从“我”的角度体现的。文中所讲的道理很大，作者没有空洞的呐喊和说教，而是用平实朴素的语言讲述自己的感悟，动之以情，晓之以理，如涓涓泉水，不知不觉间浸润了读者的心灵。

（原标题《晶作文 | <我的暑假>之罗湖区翠园东晓中学篇》）

编辑 陈晓玲 高原 审读 刘春生 审核 张雪松 郑蔚珩