以人为本深圳亚迪学校给出学生成长“最优解”

摘要

据悉，亚迪抢抓大鹏大力发展教育的机遇，充分利用大鹏优质的自然资源转化为教育资源，以学生为中心，遵循教育规律和学生成长规律，尊重学生的个性、爱好和天赋，多措并举培养出多层次、全方位、综合能力强的亚迪学子。

清晨，无数的鸟儿飞来，落在深圳亚迪学校大面积郁郁葱葱的树上。伴着啁啾的鸟鸣声，住在学校宿舍里的亚迪学校师生陆续醒来，开启新一天的学习生活。学生在生活老师的帮助下，叠被、洗漱、吃饭、晨练，再赶往教室。

深圳亚迪学校位于深圳市大鹏新区葵涌，是一所全日制寄宿制民办学校。“学校尤其重视学生的生活自理、行为自律、学习自主、思考自由以及人格自信。”亚迪学校办公室朱永太老师说，在亚迪，学生不止获得课本里的知识、实践能力、创新精神，还独立生活、深度思考，在一处自然育人的人文环境中，自由成长。

亚迪学子参加军训。

自然环境促“五育并举”

四周山海环抱，头顶蓝天白云覆盖，朗朗的读书声回荡在葵涌的海边、林间，这里的孩子们也与自然和谐共生。亚迪学校的宗旨是“办适合的教育”，真正做到了“五育并举”，给每一位孩子发展的机会。

偶尔一只蝴蝶飞来、一只奇异的爬行动物在课桌上“遨游书海”，老师就以这些课堂小插曲为课程，讲生物、讲自然、讲科学。植物园里，孩子们种植、耕耘、收获，记录每一朵花的绽放与凋落，观察每一颗果实的成长与成熟，体验劳动教育；在铺满了草坪的操场上，孩子们自由奔跑、热烈竞赛、茁壮成长。在海上一次次的潮起潮落中、积淀着人文历史的客家古村落里，未来的“艺术家”们写生创作、找寻灵感的火花。

周五下午，结束了一周的学习，学生拉着行李箱成群结队地坐上从葵涌回深圳市区、回家的校车。葵涌是衔接深圳内陆和大鹏半岛的交通要塞。在这里，亚迪学子坐拥先进的教育设施与资源，享受自然安静的成长环境；向北40分钟车程可达深圳市区，向南20分钟车程则抵达大鹏美丽的自然景点，亚迪学校实现进可开阔视野、退可静心读书的统一。

亚迪学子上劳动教育课

以人为本助自由成长

跟随朱永太老师走进亚迪学校，在校园里漫步，就会被这里亲切的育人氛围所包围。无论是在楼下偶遇学生们做课间操，还是看到老师们带着一队学生路过、孩子们在教学楼跑上跑下，经过哪里，都有学生朝着朱永太竖起少先队礼：“朱老师好。”他微笑着给予回应。

每一个楼梯拐角处，墙上都挂着各届毕业生送给母校的一面面镜子，镜子正衣冠、知得失，展现亚迪师生的和谐亲密。学生的敬爱感恩，来源于亚迪学校上下“一切以学生为中心”的教育方针。

每个学期，亚迪会在五楼的阶梯教室举办两至三次的“校长面对面”活动，学校的中层领导、相关的部门负责人与学生代表齐聚，开场聚焦学校发展的“新闻发布会”。“孩子们现在能力很强，提的问题很有深度。”亚迪学校社团工作负责人吴小红主任说，从学校培优的筛选，到社会责任的担当，话筒在学生手上传递，对孩子们的问题，学校的中层领导认真思考后才作出回答，“这是倒逼我们教学改革，思考教学措施的真正意义与价值，对教学中存在的问题进行对症下药。”吴小红说。

学生会进行相应的点评，他们常常会踊跃地表示“满意！满意！”，因为他们看到自己的建议很快在学校得到落实。成就感和参与感的倍增，让孩子们更自信、对学校的感情也更深切。根据学生的意愿延长图书角开放时间、开设课程选修系统在一定规则下自由选课……只要对学生的成长有益，亚迪就敢打破桎梏。