发红包已然成为一种时尚潮流，这种潮流已经蔓延至幼儿园孩子的身上，今日笔者以为朋友的孩子非要哭着闹着让朋友给其买部智能手机，这事听起来真的有点苦笑不得。

朋友的孩子今年刚满5岁，就读于深圳某幼儿园。这刚 开学没几天孩子回家就跟妈妈说，我们班的邢多多前几天刚买了一部智能手表，还能记录她走了多少步，还能上微信聊QQ。妈妈听后，不仅为几岁的孩子使用微信QQ感到吃惊，更为孩子对电子产品形成的攀比行李感到担忧。孩子又说，最近他们中班的小朋友还建了一个红包群，谁要是发红包了，明天就跟谁玩，一般情况下都发5.55元或者6.66元，谁要是不发第二天肯定没小朋友跟她玩了。

这学期刚开始，另一名幼儿园孩子的爸爸也遇到了同样的问题，孩子放学刚回家就提出买一个智能手机的要求，这次的理由同样是：“班上有智能手机的同学都加入了一个群，他们在群里发红包、抢红包，要是我没有他们就不跟我玩了，我就被孤立了。”因为上学期孩子成绩还不错，夫妻俩就准备送一部智能手机给孩子，作为奖励。

一个星期以后，夫妻俩带着孩子去买手机，孩子想要一个苹果手机，但夫妻俩觉得一个小学二年级的娃儿用五六千的苹果真的没必要，就称“家里苹果手机买得起，但爸爸妈妈不会给你买，如果你想要这世上最好的东西，那就好好学习，长大了自己挣钱自己买。”最后，依依选了一个800元左右的手机。

“一回到家，孩子就装了app，马上加入班里同学建的群。”妈妈说，“又要我给她绑定一张银行卡，她要在群里发红包。”

某网站近期做了一项关于“小学生该不该使用手机”的调查，不同意给孩子买手机的占了大多数。调查结果显示，46.7%的受访者认为小学生不该使用手机，27.2%的受访者则认为小学生应该使用手机。26.1%的受访者表示不好说。

国家二级心理咨询师蔡靖之认为，当班里所有的孩子都有手机的时候，家长也应该给孩子配手机，不应该给孩子走特殊路线。但是给小学生配手机，就有可能造成孩子离不开手机。5岁的孩子已经有思维逻辑能力了，他们对一种东西有可能会产生很大的兴趣甚至会沉迷。

6至7岁是孩子脑发育的快速发展时期，脑发育结构和功能基本成熟完善在8岁左右，8~10岁是生长稳定期，10~13岁时大脑发展仍需要后续的补充和完善。在孩子大脑发育尚未完全成熟稳定的时候，如果使用手机、玩手机游戏、接收手机短信，都会影响大脑发育。

小学生由于身体发育尚未成熟，视力偏弱，面对跳跃闪烁、字体较小的手机屏幕，对眼睛的伤害很大，而且，使用手机的时候，不管是大人还是小孩，都会习惯性低头，手机放在距离眼部30厘米以内，姿态固定，容易肌肉紧张。长期如此会对孩子的脊椎、手指均有影响。其次，孩子的听力需要保护，配了手机后，孩子就会不可避免地接或打电话，就有可能损害听力。这时最好能够带上耳塞，当然尽量不用手机是最好的。

专家建议，学龄儿童也就是7~13岁儿童应该尽量少用手机。

来源 信德文化原创