近年来，光明区马田小学始终坚持以“办人民满意教育”为宗旨，牢记“为党育人、为国育才”使命，以高质量党建引领高质量发展，出实招办实事，全面落实立德树人根本任务，收获新成果，开创新局面，把学校办成老百姓家门口的好学校。

扎实开展主题教育，在“实”字上下功夫

学校把加强党的建设作为办学治校的重要工作，开展卓有成效的主题教育。2019年，学校把牢“不忘初心、牢记使命”主题、主线，全面对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，聚焦立德树人根本任务，解决了师生和家长关切的一系列问题。2020年，重点抓好《习近平谈治国理政》第三卷学习，分集中学、小组学、自学、线上线下结合学等形式，党员分章节录制朗读音频就达143人次。正在开展的党史学习教育，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，明确学习重点，确定具体任务、重点工作，解决实际问题，确保学习教育活动取得实实在在的成效。

学校还扎实开展“两地三校”对口帮扶、“新基础教育”研究活动，凝聚校内外师资力量，构建育人共同体，将立德树人落到实处。2020年帮扶广西田林县利周中心校，组织26位骨干教师开展3次送教活动，涵盖语数英美音体6个学科，执教22节示范课。“新基础教育”研究， 邀请华东师大专家进校指导78次，指导学校骨干教师260多人次，2020年11月中期评估，华东师大6位教授、专家评价马小如同黑马奔跑，用较短时间实现快速发展。

加强师德师风建设，在“爱”字上聚活力

学校注重构建师德师风建设长效机制，促使教师争当新时代“四有”好老师，以奋发有为的精神状态和只争朝夕的实际行动教书育人。把加强政治学习贯穿师德师风建设全过程，深入开展爱国主义教育，引导教师把个人理想自觉融入党和国家发展伟业，激发教师爱国心、强国志、报国情。通过“每周一讲”及每学期开学前的行政学习会，为行政人员成长起到积极作用，已持续4个学期80余次；以集会例会、马小讲坛等形式，抓好全体教师学习，仅2020年就组织学习36批次。每月评选“奋斗之星”，树立师德榜样，学校教师为钟爱的教育事业倾注了全身心的爱，2020年度共评选出“奋斗之星”96人次，为落实立德树人根本任务营造了良好的师德氛围。

着力强化学校特色，在“责”字上践担当

千里马文化建设，是马田小学探索多年的特色项目，以“培养人格健全、学识丰厚的千里马”为育人目标，系统实施仁、义、礼、智、信、勇、健、美“八德”培育工程，建立了一套完整的学生评价体系，从入学到毕业6年间，通过“五个一”的阶梯式激励方案，以八德银行和八德存折记录学生的成长，推动开展校园四季节俗系列主题活动，落实教师责任，实现全员全过程全方位育人。“五个一”，即：一天一记录——小岗位人人有事做，事事有人做；一周一总结——颁发“八德币”；一月一颁章——颁发“八德章”；一年一评选——评选年度“八德少年”；一毕业一授奖——学校评选“千里马少年”（最高荣誉）。

以“千里马”文化建设为契机，学校现已形成篮球、定向越野、武术“三叉戟”体育特色和书香校园特色，夺得一批国家、省、市级比赛冠军、金牌，学校在当地百姓、市民群众中的信任度、美誉度不断提升，省、市多家媒体报道了学校提高教育质量的做法与成效。

编辑 刘春雨