保护环境,就是保护我们自己。去年,文天祥小学的“海绵城市”空中微花园项目式学习课程引起了大家对环境保护的关注,近日,“萌绿行动——气雾栽培系统”项目报告会在文天祥小学举行,文小的孩子们继续秉持保护环境、绿色生活的理念追求,希望在空间有限、土壤匮乏的城市中开创一片“绿洲”。
在报告会上,小讲解员带领现场观众一同回顾了项目式学习的历程。从新奇的实地考察,到热烈的讨论会,再到科学的实验探索……随着每个环节的推进,孩子们对“气雾栽培系统”的认识不断加深,成果也逐渐积淀。详细严谨的项目日记、清晰明了的思维导图、用心绘制的手抄报、科学客观的实验记录表,展示了孩子们的进步与收获。
小讲解员与大家分享他们的“种子领养计划”。项目组的孩子们还将他们的“宝贝”带到了现场,与大家一同回顾植物从种子变成幼苗的过程,分享他们每天观察记录种子生长变化的心路历程。
学校专门邀请了深圳大学生命与海洋科学学院助理研究员陶明与华强职校科研处李宇婷博士到场指导。在专家点评环节,陶博士和李博士对孩子们在这个过程中所展现出来的对科学实验的热爱、对科学探索的兴趣、自主探索的精神表示高度赞扬。李博士还对此项目中所体现的问题导向式、跨学科和情景化学习的模式高度赞扬,表示“大开眼界”。陶博士还与大家分享了自己的研究体会,激励孩子们继续探索、不断前行。
文天祥小学田青副校长回顾了此次项目式学习的过程,对孩子们的用心付出表示肯定,并表达了对孩子们的祝福与期待。
展示会结束后,大家一同来到“气雾栽培系统”现场,观看孩子们的作品,聆听小解说员的介绍。最后,用心栽培的蔬菜成为了一道道美味佳肴。孩子们细细品尝,共享这一刻的喜悦。
在两个月的时间里,文天祥小学项目式学习团队的老师和同学们在实践中学习,在实践中成长,为学校搭建了一方“绿水青山”,也展示了项目式学习的魅力。
见习编辑 连博