5G+智慧教育| 宝安发布“5G应用创新发展白皮书”为教育赋能

近日，以“5G赋能共享共赢 5G+ BY ALL FOR ALL”为主题的2020世界5G大会在广州开幕，宝安区在大会上发布了《深圳市宝安区5G应用创新发展白皮书》，白皮书汇集宝安区5G十大典型行业应用场景，其中，智慧教育作为5G十大典型行业应用场景之一得到了大力推广。

近年来，宝安区着力构建“5G+智慧教育”综合生态体系，逐步实现宝安教育智慧环境、智慧学习、智慧教学、智慧管理和智慧服务的建设目标。特别是，宝安区在5G网络“高带宽、低延时、广连接”的特性中，积极探索教育教学融合应用，立足区域实际，结合学校特色，以全息沉浸式教学、VR/AR等技术融合模式，配合双师课堂、名师讲堂等教学场景，积极推进“5G+智慧教育”应用试点落地运行。

5G+4K-VR/AR

基于5G大带宽和边缘计算能力，可以实现高清教学视频在线直播、远程课堂直播、师生在线互动、教学效果实时评价，为师生提供高清无卡顿的极致体验，实现异地师生实时交流。

宝民小学智慧云教室

云AR智慧教室由云AR教学系统＋智慧教室组成，通过5G网络与渲染服务器进行低时延传输。5G+云AR教学系统可读取云资源库中的各类VR资源、VR模板，教师可基于各类VR模板自由修改、组合生成个性化VR课件，并基于VR课件创新各种VR教学方式。

5G+移动互联与名师课堂

5G移动互动教学系统，充分利用5G高带宽和低时延优势，通过5G网络的全覆盖，实现户外体育教学、手工课及科技实训课等教育名师资源实时直播和共享。通过移动直播录播设备，实现多场地多场景移动互动教学。

宝民小学AR远程教学

5G+4K名师大课堂利用5G高带宽，低时延的特性，实现远程名师示范课实时直播，结合VR/AR和虚拟成像技术，实现名师亲临的现场观感。发挥名师名课示范效应，支持远程听评课，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。

5G+数字成长档案与校园物联网

通过5G网络结合MEC能力，对学生的数据进行海量上传和分析处理。结合学校的办学理念，对德、智、体、美、劳五个维度做系统的解构，勾勒出详尽、真实的学生个人数据画像，达到挖掘潜质、因材施教、减负增效、数据驱动的目标。除此之外，在数字学生领域还结合5G能力，为学生提供课堂行为分析、学生学习习惯分析综合素质评价等能力。

学生能力数据分析评价

“5G物联网”＋智慧教育将种类繁多的设备、终端、系统连接起来，促进教育行业全价值链的信息交互和集成协作。

智慧教育云平台

5G+全息沉浸式教学

全息沉浸式未来教室通过全息成像技术，虚拟成像技术共同构建高清全息未来教室的沉浸式空间，实现实景AR教学和虚拟沉浸式AR教学相结合的创新教育形式，并实现远程全息AR教学场景。构建多功能泛在学习共建。

宝安中学（集团）实验学校5G全息教室应用场景

智慧教育成果显著

宝安区以教育信息化建设为牵引，大力推进智慧教育，以培养学生科技素养和创新精神为核心目标，建成创客实践室102间、教育部教育装备研究与发展中心人工智能试点学校9所、市级智慧校园示范学校9所、微软创新示范学校及微软创新学校12所；市创客节、青少年创客大赛取得卓越成绩，特别是2016年以来，宝安连续5年在深圳市青少年科技创新大赛中一等奖获奖人数位列全市各区之首；积极开展科技社团活动，22个社团被评为深圳市优秀科技社团……受益于此，宝安教育信息化建设成果呈现出一派百花齐放、春色满园的勃勃生机。

宝民小学未来教育体验中心

在宝民小学合作打造的宝安区未来教育体验中心项目，以“开放、展示、交流、提升”为设计理念，把先进的教育技术、信息化的思维及教育空间进行系统有效融合，引领宝安智慧教育实现新发展，已成为宝安开展智慧教育对外交流的重要窗口。

宝安中学（集团）实验学校5G全息教室应用场景

宝安中学（集团）实验学校通过打造高效的信息化未来课堂，借助现代信息技术手段进行演示，进而提高课堂教育教学效能，并受深圳市教育局推荐，由广东省教育技术中心上报，承接中央电教馆“智能互联教育项目”课题研究。

新安中学（集团）第一实验学校特色STEAM在线课程案例

新安中学（集团）第一实验学校致力于在真实情景中以跨学科融合方式实施教学，培养创新人才，打造特色STEAM在线课程。

宝安区富源学校致力于科技创客与学科融合实践探索，将科技、教育、美学深度融合，取得了积极成效。

宝安区教育资源公共服务平台

目前宝安区已建成宝安区教育资源公共服务平台，为全区教育工作者、学生以及家长提供一站式智慧教育教学服务。平台集教学资源、教学应用、教学内容、教学工具、教学交流为一体，还对接了宝安视频资源、中国知网（CNKI）等第三方企业资源。宝安区教育资源公共服务平台积极探索教育资源应用服务模式，推动保安教育信息化从“数字教育”走向“智慧教育”。