数字时代的孩子如何成长？福田妇联邀请专家解读“未来公民”能力框架

在数字技术深度影响社会结构的当下，儿童如何在技术环境中健康成长，成为社会与家庭共同关注的议题。12 月 5 日晚，福田区妇联在深圳中心书城南区大台阶举办福家大讲堂第二十六期活动，邀请上海师范大学教授、家庭教育专家邢海燕，以“从数字原住民到未来公民”为主题作专题讲座。福田区妇联党组书记、主席唐芳出席活动，来自市、区的人大代表、政协委员及家长现场参与。

讲座中，邢海燕教授从研究者视角，系统分析了技术对儿童社会化的多重影响。她指出，技术工具正在重塑儿童的学习方式与社交模式，其中既包含积极作用，如促进学习效率、延展认知边界，也伴随潜在风险，包括虚拟与现实社交的错位、算法可能造成的行为习惯固化，以及数字资源差异引发的社会化落差。上述观点引发现场听众持续记录与讨论。

面对技术带来的双刃效应，邢教授提出三点面向家庭教育的关键建议：一是主动拥抱并理解技术，使其服务于学习与成长；二是帮助孩子保持主体性，通过共同讨论与情境引导，减少算法推荐的无意识影响；三是强调现实社会连接的重要性，让孩子在数字环境中保持情感、行为与价值的稳定性。

在随后的互动环节，多位家长围绕“如何识别虚拟社交的真实影响”“如何在算法环境中培养孩子独立判断力”等问题提问。邢海燕建议家长成为孩子的“数字同行者”，通过沟通、规则设定和现实支持帮助孩子建立健康的技术使用习惯。

据悉，福家大讲堂是福田区推进“家家幸福安康工程”的重点项目，已持续邀请多位知名教育专家来到福田开展公共家庭教育服务。未来，福田区妇联将继续会同区人大社会建设委员会，围绕家庭友好型社区建设，提供更体系化的家庭教育指导，助力提升城区家庭文明建设水平。

读特&深圳晚报记者 雷海燕