城市英雄 |“无缝阅读”推广者顾启淋：他是语文教师，也是中国作协会员

在深圳这座以“速度”著称的城市里，有一位老师，用二十一年的时间，慢下来，专注地做着一件事——将阅读“无缝嵌入”孩子的生命。

他是顾启淋，一位普通却不平凡的小学语文教师、深圳市十佳青年教师。不久前，他刚刚入选中国作家协会，成为深圳教育界少数几位跻身国家文学殿堂的教师之一。

从教二十余年，他不仅教书，更写书、推广书，坚信“一本书的力量可以推动另一本书的流转”。他说：“阅读是孩子一生的资产，而教师，是这份资产的守护者。”

一本书，照见教育的远方

2009年，顾启淋读到了李镇西的《做最好的老师》。那本书像一束光，照进他初启的教学生涯。“原来一个语文老师可以如此有趣、如此深刻。”他深受震撼，开始重新审视自己的教学之路。

随后，魏智渊的《一个人的阅读史》让他系统梳理了自己的阅读脉络。他深刻意识到：一个人的精神成长史，就是他的阅读史。由此，他开启了“疯狂阅读”之旅——从教育理论到文学经典，从历史哲学到儿童心理学。他边读边写，自2012年起，在《湖南文学》《四川文学》《草原》等国家级刊物持续发表作品，累计创作四十余万字。

从课堂到文坛，双轨耕耘结硕果

他的文学创作，始终扎根于生活，最终得到升华。2015年，首部散文集《故乡的那一缕缕炊烟》出版，字里行间流淌的乡愁与人文关怀，迅速赢得了文学界的关注。2017年，该作品荣获深圳市第九届青年文学奖——这一深圳作协旗下的最高官方文学奖项，标志着他的创作实力获得了本土文坛的高度认可。

文学的旅程不曾停步。2020年，他的文学作品集《小人物》再次赢得重要肯定，荣获广东省有为文学奖第五届“九江龙”散文奖。该奖项是广东省作家协会设立的官方最高散文奖，代表着他的文学成就获得了更广泛的权威认定。这两个跨越市、省的文学奖项，恰似他教育生涯与创作道路的缩影：既要脚踏实地耕耘课堂，也要仰望星空追寻文学理想。

“无缝阅读”：让书香漫进生活缝隙

“深圳是座快节奏城市，但阅读应该慢下来。”顾启淋首创的“无缝阅读”理念，旨在高速运转的都市生活中，为孩子们开辟一片精神的栖居地。

他设计的阅读体系细致入微：晨读十分钟、课间碎片化阅读、午间默读、晚间亲子共读……“要让阅读像呼吸一样自然，成为刻进DNA的习惯。”在他的班级，顾启淋的“无缝阅读”已渗透进学生生活的每个角落。寒暑假期间，他要求学生每日坚持阅读，并通过微信接收孩子们的读书笔记。

有一年寒假，他收到学生从贵州大山里发来的阅读照片，还有孩子在旅途中手不释卷的画面。那一刻他深信：阅读已跨越课堂的边界，成为了孩子们生命的背景音。学生白云翔曾是语文基础薄弱、抗拒写作的孩子，在顾启淋一年的阅读陪伴下，不仅爱上了语文，更当上了语文科代表。“今天我的作文结构很美！”——白云翔母亲在成长笔记中写道，这正是阅读带来的悄然蜕变。

顾启淋从不信奉“一刀切”的书单。他深受维果斯基“最近发展区理论”启发，坚持为每个孩子定制“最近发展区书单”。

“书单如药单，一读就懂的书不要读，那是在浪费孩子的阅读潜力。”他说。对于理解力稍弱的学生，他会推荐白话版《三国演义》，并耐心教导如何做笔记；对于能力较强的，则鼓励挑战原版经典，甚至推荐周晓枫的《巨鲸歌唱》——这本书他本人读了12遍，写下5本笔记。他坚信，小学阶段不仅是孩子阅读的黄金期，也是亲子阅读的黄金期，鼓励家长与孩子共读同一本书，并深入交流感受，“因为好书往往书不尽言，言不尽意。”

从读到写：搭建“写作的学校”

顾启淋不仅教会孩子如何阅读，更引导他们如何写作。面对学生“无话可写”的普遍困境，他提出了“新思维作文”法：只要素材符合自身年龄的逻辑，即使未曾亲历，也可大胆想象与创作。

“只要是你这个年龄段可能发生的事，不管有没有发生，都可以写。”他鼓励学生从阅读、影视和生活中汲取养分，甚至主动“创造素材”。他创办《小小作家报》，组织现场作文比赛，主编《童年响叮当》《中国儿童诗歌精选集》等，让学生的文字变成铅字，被更多人看见。

在他的引领下，学生作品集《童年响叮当》成为畅销少儿读物。他的《一所叫写作的学校》《三十三堂写作课》《写给孩子们的作文课》等著作，已成为许多教师和家长的作文教学指南。全国特级教师肖培东评价其“读来顿觉作文之易”。

荣誉如镜，映照初心不改

深圳这座城市的创新基因，为顾启淋的教育实践提供了丰沃土壤。2018年，他从深圳近30万名教师中脱颖而出，获评“深圳市十佳青年教师”。此外，他还荣获“深圳市我最喜爱的班主任”“深圳市优秀少先队辅导员”等称号，并多次成为多家报纸、杂志的封面人物。

然而，于他而言，最珍贵的并非奖杯，而是孩子们的点滴成长与蜕变。

“能用自己这点微薄的力量推广阅读，影响一部分孩子、一部分家庭，是一件无比幸福的事。”他说。在深圳这片教育热土上，顾启淋并非唯一的“英雄”，但他一定是那个执着“点灯”的人。他用一本书，点亮另一本书；用一个灵魂，唤醒另一个灵魂。他让阅读不再是枯燥的功课，而是自由的呼吸；让写作不再是沉重的任务，而是真诚的表达。

他说：“教育，就是以生命影响生命。”

在深圳这座永远向上的城市里，正是因为有无数像顾启淋这样的“点灯人”默默守护，孩子们的童年，才被照得更加明亮、温暖而辽阔。

晶报记者 江丁/文 受访者供图