在科技与创新蓬勃发展的南山区,美育被视作滋养心灵成长、创造力与想象力的重要土壤。10月12日,“写意南山——南山区美术教师写意国画作品展”在荣宝斋(深圳)艺术空间开展。展览以“写意南山”为主题,聚焦中国写意画“意在笔先”“似与不似之间”的美学追求,体现了南山美术教育对中华优秀传统文化育人价值及美学内涵的深度挖掘。
展览位于海上世界文化艺术中心三楼的荣宝斋(深圳)艺术空间,将持续至本月18日。
本次展览由深圳市南山区教育局主办,荣宝斋(深圳)协办,南山区教科院承办,集中展示了南山区美术教师在写意国画领域的创作成果,旨在通过教师艺术实践推动中华优秀传统文化在校园中的扎根与传承。所展出的作品既保留了传统写意的笔墨韵味,也融入了教师对当代生活的观察与感悟,展现了美术教师作为教育传承者与艺术实践者的责任与担当。
“我们鼓励教师通过创作深化对传统文化的认知,从而在教学中更有效地引导学生感受中华优秀传统文化的意境与魅力,弘扬与践行中华美育精神。”
南山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长杨珺表示,此次画展是南山美育工作的重要组成部分——唯有心怀美好的教师才有可能培育出内心向真、向善、向美的学生。教师是文化传承的关键桥梁,只有教师真正理解并热爱传统文化,才能将中国画写意精神的内涵生动地传递给学生。
本次展览在具有三百余年历史的荣宝斋(深圳)艺术空间举办具有特殊意义。荣宝斋素有“民间故宫”之誉,此次合作是优质文化资源与区域教育资源的深度融合,为教师提供了高水平的展示平台,也为“艺教融合”开辟了新路径。荣宝斋大湾区总经理陈目表示:“荣宝斋将持续推动优质文化艺术资源走进校园,助力传统文化在青少年心中生根发芽。”
全国美术教育专家李于昆教授评价道:“展览为一线教师提供了高端展示平台,真正为美术课程注入了民族文化的血脉。”新时代南山美术教育以文化传承为使命,并以科技赋能课堂教学,通过教师专业发展持续推动国画艺术教育在新时代的传承活化与创新发展。
作为策展人,南山区教科院德体卫艺部副部长、美术教研员高永胜介绍,“写意南山”不仅是美术教师作品的展示,更是一次以美育赋能教育改革的实践探索。近年来,南山区深耕美育沃土结出了丰硕果实,不仅将课堂延伸至社会美育空间,让广大青少年在专业艺术殿堂中收获自信与成长,同时也给广大教职员工提供了美育发展的空间。此次展出标志着南山区美术教育在文化传承与创新教育融合的新起点,也为大湾区美育工作提供了全新视角。
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部分参展作品
(按照拼音排序)
高永胜《国粹大写意人物系列之一》,纸本设色,南山区教育科学研究院
孔泽宁《鹏城纸鸢舞春风》,纸本水墨,深大附属教育集团外国语小学
李朵《周公说有鱼》,纸本设色,育才一小
练威鹏《墨絮绯峦》,纸本设色,南外(集团)科苑小学
梁娜《一雨秋如洗》,纸本水墨,育才三中
廖峻江《白云幽谷图》,纸本设色,松坪学校
沈博宇《南山·印象》,纸本设色,南科大教育集团(南山)实验二小
王卿《天中丽景》,纸本设色,育才三小
王如柏《风定池莲自在香》,纸本设色,学府二小
肖宁《南山教师》,纸本设色,南油小学
谢松松《秋荷独后时》,纸本设色,前海港湾学校
张丽芬《南山叠翠》,纸本设色,育才一小
张明《古风》,纸本设色,麒麟中学
张智萍《丹辉染青山》,纸本设色,南头小学
(受访单位供图)
编辑 刘彦 审读 冯思颖 二审 王雯 三审 陈晨