中科附高（深圳理工附中）3位教师课题获广东省立项

深圳商报·读创客户端记者 刘娥 

近日，广东省教育厅发布《关于2026年度中小学教师教育科研能力提升计划项目拟立项名单的公示》，中科附高（深圳理工附中）传来喜讯，邓大平、郝舒、苏佳琦3位教师的课题成功入选拟立项名单，其中邓大平、郝舒的项目入选重点项目，这一成果充分展现了该校教师在教育教学研究领域的深厚底蕴与创新活力。

邓大平老师此次入选的项目为《文化自信导向的中学生文化素养课程建设、实施效果及促进策略的混合研究》。她不仅是中科附高（深圳理工附中）副校长，还是正高级教师、特级教师，荣获全国优秀教师、省政府特殊津贴获得者等众多荣誉称号。作为高中语文教师，他一线教学、班主任工作和教学管理经验丰富，此次课题研究有望为中学生文化素养课程建设提供新的思路与方法。

郝舒老师入选的项目是《赋能高中英语核心素养提升的路径探索——基于英文校报的跨学科项目式学习实践研究》。她现任该校英语学科科组长，是教育部国家汉办优秀公派出国教师、美国第十届中文年会主讲嘉宾，还拥有广东省名师工作室成员、深圳市名班主任工作室成员等多重身份。此次课题聚焦高中英语核心素养提升，结合跨学科项目式学习，具有较高的创新性和实践价值。

苏佳琦老师的入选项目为《“三阶三维双轨”模型下高中生物跨学科主题课程开发与实践研究》。作为中学生物一级教师，她现任该校生物学科科组长、名教师工作室主持人，曾获市级优秀青年教师、市级优秀教学能手等荣誉，还在各类教学比赛中斩获佳绩，参与编写多部教学书籍。她的课题将为高中生物跨学科主题课程开发提供有益探索。

此次3位教师课题成功立项，是对中科附高（深圳理工附中）教师教科研能力的高度认可。课题的顺利开展，将为该校教科研工作的深入推进注入新动力，促进教师专业成长，提升学校整体教育教学质量，也为其在教育教学改革与创新方面提供更多实践经验和理论支持，助力学校在教育领域取得更优异的成绩。

（本文图片由校方提供）