光明少年说 | 我和我的老师

中山大学深圳附属学校五（8）班 林歆雨 指导老师：吴娜玲

我总会情不自禁想起曾经遇到的几位老师。

第一位老师是我幼儿园的曹老师。我生性比较内向，自小比较依赖妈妈。依稀记得入园那会，每次妈妈把我放下，让我从大门走到教室，我总是哭得稀里哗啦。这时，曹老师会从教室走出来，抱起我，安慰我，让我不再那么害怕，仿佛曹老师是我的另一个妈妈。也不知道我是什么时候才不哭着走进教室的，但我永远忘不了曹老师那温暖的怀抱。

第二位老师是我一年级的班主任张老师。上小学之前，我经常听身边的哥哥姐姐们说老师很严厉，好像上了小学之后，我就变成了小鸡，而老师们就是那些吓人的老鹰。记得小学刚开学时，迎接我们的老师是班主任张老师。她并不像哥哥姐姐们说的那样，而是一副笑容可掬、平易近人的样子。我心里的担心很快就一扫而光。与张老师接触时间渐长，我慢慢喜欢上了她。印象中，她从不生气，同学们就算是做错了什么事，她总是很耐心地教导我们，让我们明白改正的方向。可惜，到了二年级，张老师就不再教我们了。听妈妈说，有次学校汇报表演，张老师看见我在舞台上跳舞，特地拍了张照片发给我妈妈，还为站在C位跳舞的我点了个大大的赞。感谢您，张老师！我想对您说，我也很想您。

第三位老师是我现在的老师吴老师。四年级时我转学到新学校，爸爸妈妈总担心我不能很快适应新生活。很快，我便明白，家人的担心完全是没必要的。刚到新的学校，新的班级，班主任兼语文老师吴老师就不断挖掘我不以为意的优点，并在全班面前夸我，比如夸我字写得很工整，夸我作业完成质量很高，还私下和我妈妈沟通，夸我学习习惯很好。在老师的不断表扬肯定下，我不断建立自信心，并且融入了新的班级，有了新的“死党”。感谢您，吴老师，我正在向您夸奖的方向努力。

我很庆幸，能遇到这么多好老师。想到她们，我感觉心里有一束光，这束光，让我心无畏惧，总能充满自信地迈出每一步。

编辑点评：小作者将幼儿园、小学低年级和高年级三位老师的形象串联起来，这种写法不仅使文章脉络清晰，更通过时间的递进，展现了老师之爱在不同阶段给予的持续滋养与力量。