“唯实求精”育英才 产教融合谱新篇 2025深圳技术大学毕业季再创新绩

仲夏清和，万物并秀。刚过去的这个周末，深圳技术大学举行2025年毕业典礼以及校园开放日活动，又一届毕业生将踏出校园大门，奔赴远大前程；同时，数千名怀揣着梦想的青年学子和他们的家人也受邀走进这所应用技术校园，亲身体验实践创新的校园文化，实地感受产教融合的办学特色。

在粤港澳大湾区这片创新沃土上，深圳技术大学以“唯实求精”为校训，始终秉持“应用为本、创新驱动、开放融合、智能引领”的办学理念，走出了一条独具特色的应用型高校发展之路，以“深圳速度”书写着高等教育改革的新篇章。如今，深技大已成为培养复合型创新人才的摇篮、连接产业与教育的桥梁，在服务国家战略和区域经济发展中彰显着蓬勃的生命力。

2025深圳技术大学校园开放日现场。

毕业季，深技大交出复合型创新人才培养的亮眼答卷

今年，一张从深技大出发飞往远方的“机票”，是深技大精心为毕业生们准备的毕业礼物，承载着学校对学子们面对广阔天地，大有所为的祝福。毕业典礼前，深技大党委书记陈秋明在与毕业生代表的座谈中表示，深技大始终秉持“应用为本、创新驱动、开放融合、智能引领”的办学理念，致力于培养高素质的应用型人才。他寄语毕业生们秉持“唯实求精”的精神，在关键领域勇当“破壁者”，树立创新报国的坚定信念，以科技自立自强投身强国建设，在时代的浪潮中勇毅前行，在实现中国梦的伟大征程中书写属于自己的精彩篇章。

“四年前，同学们选择了深圳技术大学，选择了这所以培养复合型创新人才为使命，助力智能制造强国建设的新型高校。四年里，你们用无数个精彩瞬间勾勒出无悔的青春画像——特色工作室里的专注探索、科创竞赛上的进取拼搏、跨学科项目化学习中的求知若渴，都是你们定义复合型创新人才的动人时刻。”在深技大2025年毕业典礼暨学位授予仪式上，副校长梁永生这样寄语即将踏上新征途的同学们。

深圳技术大学是深圳第一所应用型大学，在梁永生的致辞中，从这里走出的复合型创新人才，拥有格外鲜活而明晰的素质图谱——既要懂得经济、产业、科技如何编织人类文明的经纬网，又要了解新质生产力如何对这张经纬网进行前沿性聚焦、系统性提升和颠覆性改造。

“胸有乾坤者，自能俯仰天地；逻辑制胜者，定可弄潮未来！”梁永生指出，乾坤，是经济增长、产业发展和科技创新构筑的壮阔图景；逻辑，是发展新质生产力的底层逻辑。他鼓励毕业生心怀“国之大者”，把握经济增长之逻辑、产业发展之逻辑、科技创新之逻辑，擘画为计长远的人生蓝图，创造意义非凡的社会价值。

据了解，深圳技术大学2025届毕业生超3000人。本科生在学科竞赛中荣获国家级奖项137项、省级奖项187项。672人被耶鲁大学、清华大学等国内外知名高校录取深造，就业学生进入腾讯、华为等头部企业。在研究生培养方面，依托深圳大学招收的200名学生获得博士或硕士学位，在校期间共获国内外奖项89项，发表论文152篇，申请专利67项，主持或参与科研项目48项。约三分之一毕业生签约华为、比亚迪等龙头企业，部分硕士毕业生赴香港科技大学、中山大学等名校攻读博士。

“产教融合的模式，实实在在为我搭建起了通向未来的桥梁。而创新实践，则不断解构着我成长的边界。”毕业典礼上，该校大数据与互联网学院毕业生卢同学分享了他的校园感悟，“大一那年，当我踏入学校与华为联合设立的开源鸿蒙实验室，开放包容的气息便扑面而来。在这里，不同专业背景的伙伴在技术交流中碰撞出思维的火花。我们并肩完成多个实验室项目的研发，更有幸参与各种校企交流活动。印象最深刻的是参加华为开发者大会时，站在大会现场，亲眼见证头部企业展示最前沿的技术革新。”他表示，是深技大的包容环境，让自己得以用开放的姿态接触产业前沿动态，不断拓宽视野的边界。而他也坚定地选择在毕业后在深圳继续追梦，以技术研发工程师的身份开启职业生涯。

而该校机械工程专业研究生毕业生闫同学收到了华为、小米汽车等企业的邀请，也获得了上海交通大学、香港科技大学、普渡大学等高校的全奖PhD录取。经过反复权衡，他决定赴香港科技大学继续深造。令他印象深刻的，是校园里“务实创新、追求卓越”的气息，让课堂连接产业，让灵感落地实验台。“先进的仪器、开放的论坛、高密度的企业项目……在这样的沃土里，我第一次将代码化为机械臂的精准运动，也第一次体会到‘理想须落在微米级’这句话的分量。”

在优秀学子们的分享中，可以看到这所致力于培养具有家国情怀、国际视野、扎实学识、卓越能力的高素质创新型工程师等应用型人才的高校，为学生成长提供的支持与助力。在他们身上，有曾搭乘着交换生制度，背着“技大背包”前往北极的勇气探索；有因学校注重实践的培养模式而早早明确发展目标，成功考上清华研究生的学科钻研；还有在校期间参加大学生志愿服务西部计划，用校外实践的机会不断找寻实现自我价值的努力追寻。

▲深圳技术大学2025年毕业典礼上，学子与亲友合影留下美好记忆。

毕业典礼即出征礼。在这个火热的六月，深技大毕业学子们胸怀投身技术创新、扎根产业前沿、服务国家发展的远大理想走出校园，他们立志在民族复兴的新征程上，以所学之长贡献青春力量，为科技进步和社会发展添砖加瓦。

校园开放日亮点纷呈 全景展现产教融合实践场景

作为广东省和深圳市高起点、高标准建设的应用型本科高校，成立于2018年的深技大，以“深圳速度”书写着日新月异的发展势头。6月22日，在该校2025年校园开放日活动中，6000余名学子、家长、市民走进校园，在高精尖实验室里感受前沿科技，欣赏精彩的艺术表演，与院长、教授面对面实地了解学校的办学特色，直击人才培养、就业创业的最新动态。

当天一早，许多市民步入这所有“空中大学”之称的校园，便被轰鸣的赛车马达声吸引过去。由该校城市交通与物流学院赛车工作室学生自主研发、自主驾驶的电动方程式赛车和巴哈越野赛车跑动亮相于广场。“这真的是学生们造的车吗？”据赛车工作室极光电动方程式25赛季队长戴同学介绍，这是一天下来，自己向市民们解答最多的问题，这也是他初入校园之时自己未曾想象过的收获。

据赛车工作室的指导教师李和言介绍，成立于2018年的深圳技术大学赛车工作室，其成员横跨车辆工程、工业设计、物联网等多专业，通过比赛中的真实赛车研发项目，致力于将课堂理论转化为“用双手解决问题”的实践能力。“每一款赛车，都经历了至少五年五代以上的产品迭代，我们仍然还在不断迭代和求新求精的路上。”李和言说。截至目前，工作室累计研制5款车型、13辆赛车，斩获国家级奖项39项、省级奖项35项，拥有多项技术专利。在今年举行的第29届粤港澳大湾区车展中，深技大赛车工作室的3款自主研发新赛车亮相其中，让深技大学子的智慧结晶得以在专业舞台上与行业前沿技术同台竞技，进一步凸显了学校在应用型人才培养上的决心与实力。

校园开放日，由深圳技术大学赛车工作室的学生自主研发的赛车惊艳亮相。

另一边，来自中德智能制造学院机器人协会的机器人表演，也令众多市民驻足观看，据该协会陈同学介绍，他所在的团队“1034Robotics”以学校筹建历时命名，所展示的机器人也来自学生制造。“它可以进行颜色识别、目标检测，还设有传动系统和气动装置、电控装置。”陈同学说，在老师和学长的指导下，他和伙伴们亲自动手参与机器人的组装、调试，凭借自主学习将理论知识转化为生动有趣的实践内容，让自己对学科的学习兴趣更加浓厚。尽管还是一名大一学生，他已经在学习中明确了自己的发展方向，立志在未来考研深造，在自己感兴趣的领域获得更好发展。

在城市交通与物流学院，占地1500平方米，造价上千万的轨道交通运控一体化实验室在白色与莹蓝色交织的明亮光源映照下，呈现出了现代化的科技色彩。其中，格外引人注意的是一段能够模拟地铁运行的真实地铁列车。据实验室负责教师莫义弘介绍，“我们将学生需要进入企业基层锻炼1-2年才能学到的东西搬进校园，让学生可以触摸到企业生产环境中的设备，提前实操，掌握模拟驾驶、交通规划、列车调度、通信信号工程等方面内容，大大提升了学生走出去的竞争力。”

而在未来技术学院展台，从未来感十足的电动摩托车超跑、超级电容轮椅、碳纤维电动自行车、超级电动滑板，到可完成实际工程作业的远程遥控和自主水下航行器，再到脑洞大开充满趣味的“智能金箍棒”、“五金雷神锤”、“随心所欲变色光剑”，该学院杨涛教授说，这些充满前沿思考和创意的作品，都是学院“未来新才特色班”的学生们“玩儿出来的”。在这个致力于培养善于提出和解决重大、复杂问题和社会问题，且具备创新创业实践能力的新型人才、未来技术新星的学院，新能源、新材料、电子科技、工业设计等交叉学科的学生们将课程中的理论知识运用于解决实际工程问题中，“可以说，做一辆摩托车，学生们至少可以学‘十八般武艺’。”杨涛说。

在开放日现场呈现的这些鲜活的场景，正是深技大打破学科边界，与产业紧密衔接的专业设置的体现。深技大副校长、讲席教授明仲表示，深技大专业设置与深圳“20+8”产业集群紧密衔接，为湾区产业发展提供有力的人才支撑和智力保障。注重实践教学，以课程实验、项目实践、企业实习、学科竞赛和创新创业构建实践培养体系，专业课程中实践性课程的学分占比超50%。打破传统学科边界，培养创新型复合型人才，打造了一批聚焦新技术、新业态、新产业需求的微专业，推行“主专业+微专业”复合培养模式，同步建设“AI+X”跨学科课程。

此外，学校坚持开放办学培养国际化人才，积极引进世界一流应用技术大学人才培养模式和课程体系，已与25个国家和地区110多所高校及机构开展国际合作。坚持产教融合深度开展校企合作，与华为、腾讯、中芯国际、比亚迪等258家知名企业达成深度合作协议，联合共建学院与校企合作特色班。“今年高考招生计划里我们有6个特色班，都是与相关行业的头部企业深度合作。”明仲说。

2025年深圳技术大学校园开放日活动中，6000余名学子、家长、市民走进校园实地了解学校办学特色。

在此基础上，深技大招生录取分数线呈上升态势。2024年，理科/物理类最高分突破600分的招生省份数量达到14个，高分段考生的比例明显增加。深圳技术大学目前已有三届毕业生，毕业生落实率达90%。学生部副主任、就业指导中心主任黄海漩表示，2025届毕业生就业升学表现亮眼，目前高质量就业率位于省内公办本科高校前列。直接就业的毕业生入职腾讯、华为、比亚迪、小米、深圳地铁、大族激光等头部企业，选择境内外升学深造的同学被清华大学、中国科学院大学、哈尔滨工业大学、北京邮电大学、南方科技大学、香港大学、耶鲁大学、布朗大学、纽约大学、墨尔本大学、伯明翰大学等知名院校录取，选择自主创业的毕业生已注册公司34家。

“深调研”对接产业需求

构建高水平应用型人才培养体系

在“唯实求精”的校训精神引领下，深技大先后入选广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省新一轮“冲补强”特色高校提升计划、深圳市“高水平大学”建设计划。学校以“理实融合、学用并举、内外协同、软硬兼修”为培养理念，全面推进OBE（Outcome Based Education）结果导向的纵向逻辑人才培养模式和产教融合、校企合作的横向逻辑人才培养模式。实施项目化教授负责制、企业实习双导师制、精英班产教共育制、国际多元协同育人制。

自建校以来，深技大始终坚持以深圳“20+8”产业体系为导向，持续深化教育教学改革、强化科研攻关能力、推动产教深度融合。今年，学校新增设的网络空间安全专业获教育部批准，目前已开设包括集成电路、新材料、智能制造、人工智能、无人驾驶航空器系统工程等在内的40个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、文学和艺术学5个学位授予门类。

值得注意的是，深圳技术大学自2024年11月起启动“产教对接深调研计划”，持续深化“深调研、真落实”机制。校领导带队调研华为、比亚迪、中芯国际、荣耀等行业龙头企业，各学院组建专项调研组，走访智能制造、机器人、人工智能、新能源汽车、无人驾驶技术、生物医药、半导体技术等领域企业，精准把握产业技术攻关方向与人才能力需求，为优化专业布局、重构课程体系、深化校企协同育人提供科学依据。

截至目前，14个招生学院共计调研424家企业，以对话产线为“导航”，把握产业对人才的需求，制定知识、能力、素质图谱，完善人才培养方案；摸清企业的技术难点，为教师科研创新找到靶点，打造产教融合的人才培养新模式。

今年5月，深圳技术大学成立技术经理人学院，与商学院合署办公，培育具备良好技术背景，支撑科技成果转化的新型商科人才。这一举措正是商学院通过积极走访企业开展产业调研，通过发放问卷和深度访谈，精准捕捉行业对复合型人才的“能力清单”，启动“课程-实践-就业”的改革路径的实际举措。

青年学生走进学院实验室，体验应用于教学实践的先进设备。

像这样的“深调研”反哺于教研一线的案例不断为各学科带来了改变。在大数据与互联网学院，多项校企合作项目因此落地，新增建设网络安全与人工智能应用实验室、湾区协同创新实验室、一零二四联合实验室等校企联合实验室。学院还联合华为、腾讯、百度等头部企业共建产业学院、校企特色班；中德智能制造学院通过系统化的调研工作，梳理出“嵌入式AI”、“智能电网控制”等四大专业领域的30余项关键技术需求，收集到企业对人才培养在课程设置、实践能力等方面的60余条具体建议，挖掘出20余个潜在校企合作项目；城市交通与物流学院则通过开设“顺丰班”、“现代传感技术特色班”等校企定制班，让学生就业对口率达90%。此外，基于校企合作，学院建成赛车工作室、无人机智造实训营、无人配送工作室等67个专业实践平台，设置了“无人机系统集成开发”等特色教学实践环节；外国语学院则将根据企业需求，计划增设“法律英语”“国际商法”等课程，同时考虑开设涉外法治微专业，强化学生的“外语+法律”能力。

学校教务部主任兼招生办主任刘宏伟表示，“深调研”系列工作将于近期完成，并将快速纳入2025级新生的培养方案。据悉，2025年深圳技术大学计划面向广东、黑龙江、辽宁、内蒙古、甘肃、青海、宁夏、陕西、山西、河北、山东、河南、安徽、江苏、福建、江西、湖北、湖南、云南、广西、贵州、重庆、四川、新疆等24个省份招生，计划招生3350人。特别值得一提的，是学校每年春季学期有转专业机会，所有专业不限制转出，高分考生可优先申请转入部分专业。在高分考生政策方面，学校实施培优计划，优先入选校企合作班、出国交流、选课题组等。

编辑 温静 审读 吴剑林 二审 李璐 三审 甘霖