目标引领，问题导向

筑牢根基，扎实履职

全力打造挂牌督导坪山样板

5月25日，坪山区召开中小学责任督学挂牌督导工作会议。会议通报了我区责任督学挂牌督导工作情况，部署安排了下一步教育督导重点工作。坪山区副局级领导、教育局局长彭尧出席会议并讲话，区教育局主任督学王明主持会议。区中小学督学长、各责任区督学长及助理督学，区教育局相关科室负责人出席会议。

会议指出，要找准定位，深刻把握新时代教育督导工作的地位和意义。要紧紧围绕坪山教育高质量发展目标，深化教育督导体制机制改革，发挥“督政、督学和评估监测”三位一体职能优势，不断提升教育督导质量和水平，加强督导结果运用，服务学校发展、服务教育改革，助力坪山教育“十四五”规划目标实现。

会议要求，要务实创新，更大程度发挥教育督导工作的活力和效能。要在总结我区责任督学挂牌督导工作经验的基础上，开拓创新，打造挂牌督导工作的“坪山样板”。

一是坚持问题导向，敢于“唱黑脸”

全区督学要深入学校掌握一手资料，发现问题、分析问题，及时向学校反馈。

二是坚持目标导向，持续跟踪督导

常态督导和专项督导相结合、集中督导和跟踪督导相结合，一督到底，确保事事有着落、件件有回应。

三是加强结果运用，让督导“带电长牙”

牢固树立“问题必整改，整改必有效”的原则，建立一校一台账，整改一项销号一项；完善督导工作通报机制、约谈问责机制，将教育督导结果作为相关单位考核的重要依据之一。

会议强调，要筑牢根基，锻造担当作为的专业化督学队伍。要对照深化新时代教育督导体制机制改革要求，创新督学遴选及专业成长机制。

一是优化督学队伍结构。吸纳一批有情怀、有专业的优秀校长、教师充实到督学队伍；探索建立区级督学工作室，打造督学专业交流、培养的载体。

二是加强督学专业能力培养。组织督学加强专业学习，及时掌握最新的教育法律法规和政策，准确把握办学规范、课程标准及评估要点等，持续提高督学专业水平。

三是提升督导队伍调查研究能力。坚持督导实践与调查研究相结合，对督导过程中发现的问题深入分析，挖掘问题背后的深层次原因，提出行之有效的解决思路和方案，为教育管理和决策服务。

会上，区中小学督学长、各责任区督学长交流分享了工作体会，并就如何改进责任督学挂牌督导工作提出意见建议。

（来源：深圳坪山教育）

编辑 刘春雨  审核 麦苗茵