10月30日，随着深圳读书月的临近，深圳市中小学中华优秀传统文化教师培训也迎来了第二场线下活动。本次活动由深圳市教育科学研究院和南山区教育科学研究院主办，深圳市泽慧文化传播有限公司承办、深圳市南山区荔湾小学协办，以“经典阅读”为主题，与读书月“阅读·和谐·进步”的宗旨相得益彰，并特别请到了来自全国的“经典阅读”领域的专家，为深圳市百余名中小学教师传道解惑。

深圳大学人文学院党委书记问永宁教授在荔湾小学多功能厅带来了《周易》概论的主题讲座，深入浅出的讲解得到了老师一致好评，更有培训名单以外的老师从龙岗、大坪等区慕名前来，认真聆听。

为了给老师们提供更多与专家面对面沟通的机会，以“经典阅读，读什么？怎么读？”为主题的沙龙活动，切中一线老师们的痛点。此次沙龙，培训项目组特别邀请到了来自湖北省古代文学学会副会长谭邦和教授、人民教育出版社中学语文室的李世中老师和深圳市学生文联秘书长、福田区教育科学研究院研究院谢晨老师，三位专家分别就经典阅读的内容、方向和形式与老师们展开了热烈的探讨，其中，针对老师在经典阅读方面面对的瓶颈和困惑，提出了明确的方向和中肯的建议，引起了在场老师的强烈共鸣。

来自横岗中心学校的周菲老师、梅山中学的柏华老师和深圳市第二实验学校的孙欢老师分别作为小学组、初中组和高中组的教师代表上台与专家面对面交流、沟通，分享各自在一线语文教学中关于经典阅读的尝试和成果，提出了经典阅读活动的新形式、新途径和新内容，将活动氛围推向高潮。

此次沙龙还邀请到一位特别嘉宾，来自深圳大学汉语言文学专业大二的学生黄子真。黄子真小学初中一直就读于南山，酷爱阅读传统文化经典，上高中后，频频发表文章，还出版了红学解读专著《红楼造梦局》，得到了业内专家学者的认可。黄子真分享了经典阅读于自己成长的深刻影响，也为在场的老师们提供了可借鉴的经典案例。

业内人士表示，深圳市中小学优秀传统文化教师培训项目，在提高老师中华优秀传统文化素养的同时，也探索出一条具有深圳特色的传统文化教育之路，为践行立德树人的教育模式做出典范。

编辑 曹亮