学科建设和高层次人才队伍建设是龙岗区推进医疗卫生事业发展中努力的方向，如何促进医院管理干部进一步转变思维观念、提升素质？如何用最短的时间周期，开阔医院管理者的思维？ 龙岗区借助了复旦大学EMBA、卫生管理的顶级师资和合作办学经验，量身订制了“卫生管理干部提高班”研修项目，日前该项目第三期开班。据了解，在区级层面组织大规模、长周期、高水平的卫生管理干部培训在深圳属首创。

人才之缺：龙岗迫切需要更多医院管理人才

医院管理者是医疗卫生事业改革发展的最重要实践者，当前社会和医疗形势的变化发展给卫生行业带来了新契机，加强医院管理也变得更加重要，龙岗区医疗改革迫切需要更多的高水平医院管理者。

作为项目的发起人，龙岗区卫生计生局局长朱武说，这次培训得到了区人才办等部门的大力支持，我们培训的主要目的就是希望在最短的时间周期内，对医疗管理者进行管理核心知识的系统性、综合性的强化训练，为龙岗区培养出一批既懂临床技术，又懂医院管理，思维开阔、概念清晰、有能力建立高效医院管理体系的人才，储备优秀的管理人才，也为以后医疗卫生事业发展提供人力资源保障。

作为第三期学员的龙岗区第二人民医院院长说：“现在部分医院管理者是从临床医生转化来的，所掌握的管理知识源于日常积累，只有少数人接受过短期管理专业培训。因此，强化管理干部的在职培训真得很重要。”

缺啥补啥：整体课程设计很实用有前瞻性

读特记者发现，这三期的培训课程设计都不一样，龙岗区卫生计生局每年根据当前的医疗卫生形势和龙岗行业现状对课程进行了调整设计，但课程培训时间都超过了10个月，不搞“一日游”，长达一年的培训具有系列性，每个月利用周末上1-2次课，每个主题课程培训一天，送教老师全是精心挑选国内外知名教授、学者，具有医院管理一线实践能力，实战经验丰富，行业内认可度、授课能力都很高。

培训有政策理论点拨、有典型案例讲析、有精彩现场互动，还有具体细节操作，图文并茂，理论与实例相结合，再加上讲课教授自身的实践经验和权威性，以及互动式教学能够让学员主动参与，使得课堂气氛十分活跃，极大激发了学员的学习兴趣。

学以致用：再次掀起医疗卫生系统学习高潮

翻看前两期提高班学员的结业感受和毕业论文时，读特记者发现卫生管理干部提高班确实共鸣感很强。

第二期学员在结业时说道：“万卷医书熟读，诊疾疗患无数，只言医术重。一朝入读复管，好学，好学，收获新知无数”。学员代表席银雪在结业班上作为代表发言，她说每周从布吉跑到龙岗中心城上课，路途远没关系，因为国内顶尖名家的课真心值得听，最难得的是班级氛围极好，150名临床科室正副主任、青年骨干共聚一室探讨管理之术，同行交流，一点就通，有争议更有欢声笑语。

学员们的最大感受是认为在日常医院管理过程中遇到的相关难点、热点问题，在课堂上能学到了较好的解决方法，个人的医院管理理论知识也得到较好的提升。每一期培训的结束，意味着检验培训效果的开始，一些学员在各自的岗位上实践和应用了相关理论，得到了单位领导和干部职工的认可。

编辑 黄子芸