全国课改名校精品课暨“数智课堂”展示活动在罗湖水田小学举行

4月14日，由陕西师范大学和深圳市罗湖区教育科学研究院主办，西北课改名校共同体、深圳市罗湖区水田小学联合承办的“全国课改名校精品课暨‘数智课堂’展示活动”在水田小学举行。

来自全国各地的专家、名师和水田小学骨干教师共同呈献35节课改精品课、9场讲座，充分展示全国教育同行和水田小学在“数智”时代背景下的课改经验和成果。本次活动在线上也引发广泛关注，直播间点击量超过1.5万人次。

水田小学教师陈曦，英语“Reusing things” 课改精品课。

罗湖区教育科学研究院党支部副书记丁光辉在致辞中指出，水田小学近年来以教育信息化为重要引擎，深入推动学校内涵式发展，逐步形成了“以信息化推动课程改革的水田特色模式”，并取得了显著成果。水田小学的教学实践充分表明，课堂改革若要保持蓬勃的生命力，关键在于立足学情，持续创新，才能稳步前行，扎根发展。在罗湖区构建新型区域教育生态的背景下，罗湖教育人与武汉大学携手合作，打造了全国首个“教学评一体化智能体”，旨在推动教育改革迈向新高度，为全国教育数智化创新提供独具特色的罗湖范例。并期望以“数智”教育为突破口，共同描绘罗湖教育波澜壮阔、绚丽多彩的宏伟蓝图。

音乐课堂上，水田小学李玥老师讲授《名曲欣赏——胡桃夹子管乐乐曲》，利用多屏互动引导学生积极参与课堂活动，使用“双师教学”实现课堂调控和精准互动。

水田小学高度重视信息技术在教育教学变革中的引领作用。早在2016年，学校便开始逐步推进数字化校园建设，无线网络全覆盖以及所有教室高密度无线AP的配套、丰富的数字化教学工具与先进的智能教学系统，为学生营造了更加高效的学习环境，全面实现了教育教学全过程的数字化和智能化。

在下午的讲座分享中，水田小学党支部书记、校长李肇贵率先进行了题为《数字化融合创新课改实践探索》的主题分享，介绍了学校在数字化融合创新方面的理念与取得的成果。在积极探索教育数字化转型的道路上，水田小学致力于开发智慧教育应用场景，全面提升师生的数字素养。同时，学校结合广东省教育“双融双创”活动，深入实践基于大单元、项目式、跨学科等模式的数字化转型，并从学生的实际生活出发，选取项目式学习的主题，以激发学生的学习内驱力，提升他们的知识迁移能力。展望未来，水田小学将继续拥抱科技，回归教育的本质。

编辑 刘彦 审读 吴剑林 二审 桂桐 三审 陈晨