听科普讲座,看科技巡展……东莞这场青少年科创实践很有料

深圳特区报记者 申卫峰 通讯员 莞科协 文/图
2024-12-06 08:04

深圳特区报

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摘要

12月5日,2024年东莞市城区片区青少年科技创新实践活动之科普讲座及科学展品巡回展第十一场活动在东莞市万江第二小学举行。本次活动由东莞市科学技术协会指导,东城街道科学技术协会等单位主办,东莞市万江第二小学协办,吸引了超600名学生积极参与。

科普讲座环节邀请了衡水职业技术学院教授高秀玲,她分享了自己在化学领域的科研历程与心得体会,弘扬科学家勇攀高峰的精神。同时,紧密结合学生实际,深入讲解科技创新大赛、科学调查体验活动等,从活动制定、意义目标到实施层面,让学生全面认识此类活动,鼓励他们积极参与,在学生心中种下崇尚科学、勇于探究的种子,助力他们传承创新与爱国奉献精神,为国家科技发展贡献力量。

随后,东莞市第七高级中学高级教师叶爱南受邀讲座。他深耕青少年科技创新教育领域,在讲座中引导学生从日常科技产品与新兴科技运用中获取科学调查素材,锻炼洞察与逻辑思维能力。他还通过讲解科技创新赛事提升竞争力的方法,推动学生将创新构想转化为成果,激发青少年创新激情与活力,进一步提升其科学素养。

科学展品巡回展展品区同样精彩。高科技互动展品涵盖物理学、电学、光学、力学、天文、社会科学等多领域,让青少年在体验中感受科学魅力,学习科学知识。脑科学类脑科技互动展品中的脑控爆米花机等,展示了类脑科技创新成果,普及了类脑科学知识,营造出良好科技氛围。人工智能互动展品如仿生机器人狗,使青少年尽情畅想未来城市生活。

活动现场还发放了丰富的科普宣传资料,内容涉及科学教育、科普教育重要性、科学知识、科技成果以及科学家故事等。这些资料激发了青少年科学兴趣,培养其好奇心、想象力,增强创新意识与能力,调动了他们参与科学实践活动的积极性,营造出 良好科学教育氛围。

此次活动为青少年提供了一个宝贵的学习机会,让青少年学生在轻松愉快的氛围中接触到前沿的科学知识和创新理念,对培养青少年的科技创新能力和科学素养具有重要意义。

通过科普讲座,学生们不仅了解了科学研究的方法和过程,更被科学家们坚忍不拔、勇于探索的精神所感染,激发了他们对科学的热爱和追求。而科学展品巡回展则以直观、互动的形式,让青少年亲身感受科学的神奇和魅力,激发他们的好奇心和求知欲。

编辑 秦天 审读 吴剑林 二审 王雯 三审 潘未末

(作者:深圳特区报记者 申卫峰 通讯员 莞科协 文/图)
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