北京师范大学中芬联合学习创新研究院第九届年会在南山举行

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摘要

11月23日上午，2024年北京师范大学中芬联合学习创新研究院第九届年会暨“数字时代的教育——架起研究与实践的桥梁”论坛开幕式在中科先进院实验学校报告厅举行，来自中芬两国创新教育领域的专家学者、教育一线人员，人工智能与教育创新实践人员，齐聚中国科学院深圳先进技术研究院实验学校。

深化合作，未来可期。开幕式上，中科先进院实验学校党支部书记、校长代表中科先进院实验学校对芬方客人的来访及各位参会嘉宾的到来表示热烈的欢迎。江涛表示，期待中芬人文交流特色项目不断推动我们双方的交流与合作，期待中芬人文交流特色项目涌现出更多丰硕的合作成果，期待双方携手谱写教育新篇章。

各位来宾高度赞扬了江涛带领的中科团队在合作办学、科教融合、科学教育、学业质量等方面取得的辉煌成绩，对学校在科学教育方面的前瞻性、教学特色的创造性等方面给予充分肯定，并对进一步拓展中芬教育领域务实合作表示期待，希望中芬继续加强师生交流、科研合作和学术交流，共同培养出更多具有国际视野、创新精神和社会责任感的青年人才，为中芬两国的长远发展贡献力量。

三地互动，携手共进。在这个以数字化转型、可持续转型和地缘政治紧张局势为特征的新时代，教育合作必须不断发展，以应对新出现的挑战并利用机遇。开幕式后，中芬两国专家、赫尔辛基大学Hannele Niemi教授、北京大学贾积有教授、北京师范大学卢宇副教授以及萨塔昆塔应用科学大学校长Jari Multisilta，围绕会议主题分别做了主旨报告。

下午，坦佩雷大学和北京师范大学联合组建的中芬教育研究中心（SFERC），香港教育大学芬兰教育全球研究院（GRIFE）承办世界咖啡工作坊，互动工作坊深入探讨中国内地、中国香港及芬兰在教育方面的合作，并对新时代的教育合作进行反思，集中讨论了如何克服当前的挑战，寻找合作机会，以及中国香港在推动教育合作方面的关键作用。

观摩探讨，笃行致远。下午，来宾一行在中科先进院实验学校润育成长中心进行参观，并观摩了学校书法赠福字才艺展示、体育人工智能课堂、人工智能纸笔课堂、音乐数字化课堂、人工智能科学显微摄影大赛。智能数字课堂为推动科技教育活动的展开，培养学生对生命科学的实验探究能力及体验生命科学乐趣，提升学生的学科综合素质，推进教师教学能力的提高提供了平台。