把“课堂”搬到龙岗河畔，你知道咱龙岗娃有多开心！

“加油！加油！”此起彼伏的呐喊声响彻龙岗河，一场体育课上的拔河比赛引起路人驻足围观……原来，自今秋新学期以来，龙岗区外国语学校（集团）行知学校就把课堂“搬”到了龙岗河畔，让原本安静的龙岗河一下子热闹起来。

为了让教育回归本真、回归生活，行知学校推出的“行知畔课程”，旨在让学生走出教室、走进自然，在没有“天花板”的空间里创造出无限可能。“行知畔课程”是行知学校结合陶行知先生的“生活教育理论”，依托龙岗河畔的自然环境与生态资源，变换传统的教学场景，将课堂从教室“搬”到龙岗河畔的课程形式。该课程已延展到植物认知、动物观察、河道清理、体能运动、河畔写生等内容，融合了生物、地理、劳动、体育、美术等各个学科，以助推学生在真实情境中提升素养，实现五育并举全面发展。

行至龙岗河沿岸，这里环境优美、动植物种类繁多，还有完善的运动休闲设施、丰富的生态资源，可谓“处处有知识，步步是课堂”。

该课程也与深圳“每周半天计划”高度契合。师生们常常在河畔来一场“微型马拉松”；和同学们一起寻找、观察河畔的动植物；捡拾落叶巧手拼贴，在美术的创意中感悟自然之韵；在河畔歌唱表达与自然和谐共处的美好；师生们还把劳动课变成“护河行动”，清理沿河垃圾践行环保理念；更不要说清晨在河畔进行诗歌隔岸“大比拼”，品类丰富的社团也拥有了无限拓展空间……

在“行知畔课程”中，老师采用情境教学、项目式学习、小组合作学习等多种教学方法，让学生在真实情境中，浸润式完成了真听、真看、真感受。

“从学生视角出发，打破空间壁垒，一种可以从不同层面激发他们创造力和求知欲的学习方式，比在教室讲授来得更实际。要让学生唤醒自己、突破自己，成为美好生活的创造者。”行知学校执行校长刘健表示，学校希望通过“行知畔课程”，向学生传达一种精神：即使身处有限的空间内，也要保持对广阔世界的向往。

据介绍，作为“行知畔课程”的重要环节，学校通过项目学习单、组内评价、课后实践、家长线上评价等多种方式，实现了对学生的学习成果与能力提升情况的系统评估，从而得以不断优化课程设计与实施。

学校课程教学部负责人李创老师也表示，要充分借助学校的地缘优势，利用好龙岗河丰富的资源，让学生们热爱课堂、期待课堂、享受课堂。该校301班学生家长纷纷点赞：“这样的课程十分有意义，可以让孩子们成为课堂的主人，并从中收获学习的快乐。”

记者了解到，行知学校位于爱南路与吉祥路交会处，与龙岗河碧道直线距离仅100米，学校门口即小区，学生前往龙岗河畔无需穿越马路。同时，学校还联合社区和相关部门准备了详细的安全预案，为学生外出上课保驾护航。

编辑 秦天 审读 刘彦 二审 王雯 三审 潘未末