深圳市第三高级中学在探索和践行国际化教育特色道路上迈出了重要一步。日前，深圳市第三高级中学特邀请合作伙伴美国塔夫茨大学、美国TUP学院以及国内重点大学的专家教授、兄弟学校的领导及社会各界，举办“深圳市第三高级中学国际教育交流会”。记者在会上获悉，三高与美国新常春藤名校——塔夫茨大学及TUP学院达成合作协议，共同开办“深圳三高美国名校精英班”。经过严格选拔，该班已于今年9月正式开学。

国际教育交流会

深圳三高及美国塔夫茨大学领导

在国际教育交流会上，三高美国名校精英班的同学将自己两个月来的学习和生活感受通过丰富的活动充分展示出来，来自国内外的教育专家齐聚一堂，对“深圳三高美国名校精英班”的师生在融铸中美教育理念、创新中美课程体系的国际教育合作新模式中第一阶段的学习生活进行了检验。“三高美国名校精英班”共有36名学生，其课程有数学、语文等优势中国高中课程，也有植入的美国优质高中课程美高英语、美国文化研究等，更吸引人的是他们的社会实践活动与研究性学习课程。一天下来，各项中美展示课程、学生们自己演练的舞蹈、合唱、武术、英语剧表演等才艺以及模拟联合国、商业联赛等内容玲琅满目。然而最吸眼球的还是“郑和下西洋对世界历史的影响”、“Harmony音乐理论在班级中的管理作用”……这些为每一位同学量身打造的研究性课题汇报，让不少参与交流会的教育专业也惊讶于刚刚步入高中生活的同学们已经开始展露出批判性思维能力和初步的研究能力。

外教公开课

学生课题演讲

据三高吴昌乐副校长介绍，美国名校精英班把每个周六定为学生们的研究日，这一天内所有学生将专门学习社会科学和自然科学的各种课题。正是因为这种研究性学习，让学生们开始知道了该如何根据自己的兴趣去发展自己的研究能力。从学会提出问题、搜索信息、查询资料到海量阅读、归纳要点和提出自己新的论点，学生们开始学会有创意的解决问题和思考问题。美国名校精英班更强调学生在接受普通高中课程的同时，也要接受目前美国最先进的科技高中的部分课程。研究日的课程，不仅培养学生们更高层次的思维技巧和研究方法，也提高了学生终身学习的能力和终生探索知识的兴趣。在当天的社会实践和研究性学习的活动中，美国名校精英班的36名学生都分别选择了自己感兴趣的课题。他们将在各位导师的指导下，用1-2年的时间去完成自己的研究课题。

见习编辑 赵偲容

监审 韩绍俊