虚拟空间中，每个毕业班级都拥有一个大型展厅，用来展示同学们的简历和代表作品，点击相应链接，用人单位进入同学们的个人专属小型展厅，系统观看大家三年来的作品。同时，毕业生们也可以漫游企业展厅、观看企业信息。技术创意+就业创新，这是12月13日举行的深圳职业技术大学数字创意与动画学院2024届毕业生双选会的新花样，学院利用自身“数字创意”属性，用“元宇宙”招聘提高了就业匹配精准度。

近年来，元宇宙引入就业市场，改变了传统招聘模式，开辟了互联网时代的全新体验。据了解，本次元宇宙双选会吸引了超过120家企业参加，提供超1200个岗位。通过扫码，大家可直达双选会现场。在虚拟空间中，企业与毕业生还可以线上充分交流，深入了解每位学生的个性和能力。

在元宇宙里精准找工作

“本次毕业生双选会，学院采用线上和线下结合、学校和企业融合、学生和岗位互动的方式，与深圳积木易搭科技技术有限公司达成了利用虚拟现实场景应用等数字技术为毕业生双选会增效赋能的工作共识，为数创学院546位毕业生提供专属元宇宙空间，实现了形式创新和内涵提升并重，将就业工作与数字创意有机结合，有效助推人才培养方式的创新，不断提升毕业生的就业竞争力。”学院党总支书记王文涛表示。

这场元宇宙双选会通过使用虚拟交互、数字孪生等先进技术，为学生打造了一个大型综合虚拟空间，打破了传统招聘的地理和时间限制，从空间布局设计到互动元素的引入，每一个细节都展现了学生们对自己专业领域的深入理解和创新思维，其创造力和设计能力得到充分发挥。

“可以说，这场双选会不仅是一次就业交流活动，更是一个创造性展现学生技术技能水平的舞台，推动更加精准的高质量就业，实现了就业与人才培养之间的联动”。数创学院院长聂哲介绍。

在探索中推动教学相长

对数字创意类的学生来说，个人作品是专业技能的直观证明。过去，很多学生并未充分意识到个人作品创作、收集及整理的重要性，在毕业时往往只依靠一份简历去展示自己。然而，简历很难全面准确地展示求职者的实际技能和专业水平，企业也难以精准寻找合适人才。这必然会形成就业供需关系的错位。

为了引导学生形成成果导向意识，激发学生的创作热情，促进他们对个人作品的重视，在元宇宙双选会举行的同时，“数绘千帆 创影启航”数创学院2024届毕业生作品展也在火热进行中。元宇宙双选会个人空间创设与作品展同时举办，集中反映了毕业生的技术技能水平和个人成长，映射了专业教学的组织优化和教育教学质量的提升，推动学生养成成果积累和作品保护的良好意识。

“这种展示方式不仅有助于企业更准确地把握求职者的全面技能，也为学生提供了一个展示自我、实现自我价值的舞台。”数字媒体艺术设计专业教师刘腾分享说，“这是一次独特的求职经历。这样的双选会模式也让我们老师今后会更加重视引导学生从大一开始梳理自己的作品和成果，为将来的步入职场打下坚实基础。”

在融合中实现产教双向奔赴

本次元宇宙双选会的举办，是高职教育数字化转型有力促进产教融合与教学改革的生动写照。

在元宇宙的虚拟空间中，学生可以自由设计和定制他们的展示厅，充分展现自己的特色和才能，对于追求个性化表达的大学生来说非常有吸引力。同时，元宇宙平台的虚拟特性意味着学生与企业可以随时随地参与双选会。

毕业生方有缘申请了1210平方米的虚拟展厅，展出了40多幅原创作品。“在这里，展厅设计和作品展示不受现实空间限制，激发了我的创造力和想象力，同时也感到自己走在了科技与艺术结合的前沿，很兴奋、很自豪。”

创云视界(深圳)文化传媒有限公司总经理刘晓圳表示：“元宇宙双选会让我们通过虚拟现实技术观看学生作品，感觉像置身于他们的创作世界中，能够更直观地了解求职者的实际技术技能水平。这种互动方式极大提高了我们的招聘效率和准确性。”

南山区政协、西丽街道政协委员工作站部分委员代表对本次双选会的创新形式给予了高度评价，认为这种新型的招聘方式不仅为学生提供了更广阔的就业机会，也为企业带来了更多元化的选择。此外，本次元宇宙双选会还得到了协办单位深圳市数字创意与多媒体行业协会的大力支持。

随着高职教育数字化转型的不断深入和教育理念的更新，深职大将继续在培养创新型人才方面发挥重要作用，引领教育和就业市场的发展。

（图片由深职大数创学院提供）

编辑 冯思颖 审读 刘春生 二审 桂桐 三审 甘霖